很多兩歲左右的寶寶，總是喜歡問(wèn)為什么，而且相同的問(wèn)題要問(wèn)好幾遍。后來(lái)，慢慢變得越來(lái)越離譜，不管什么事情都要問(wèn)為什么，常常一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)，問(wèn)的媽媽們無(wú)法招架，寶寶為什么會(huì)有這么多問(wèn)題，媽媽們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢，今天小編就跟大家一起探討。

　　寶寶的問(wèn)題從哪里來(lái)

　　要知道寶寶為什么這么多為什么， 就要了解這個(gè)階段的寶寶身體心理發(fā)展有了哪些變化。其實(shí)寶寶到了兩歲左右，認(rèn)知能力就出現(xiàn)了巨大的飛躍。首先，寶寶的記憶力日漸增強(qiáng)，同時(shí)也推動(dòng)著寶寶說(shuō)話，模仿，假想，游戲等能力的發(fā)展，寶寶能記憶更多內(nèi)容，所記的內(nèi)容也能保存更長(zhǎng)時(shí)間。這種能力讓寶寶具備了從所有事情和現(xiàn)象中抽象出基本概念，正是這種抽象思維能力，讓寶寶與外界建立起了聯(lián)系。

　　寶寶到了兩歲，說(shuō)話的時(shí)候能夠連詞成句，并注意到了事物的異同性，比如說(shuō)寶寶能分辨出狗和貓的區(qū)別等等，寶寶開始為周圍世界中不同物品分類并根據(jù)用途來(lái)理解其相互關(guān)系。慢慢長(zhǎng)大的孩子對(duì)著這個(gè)千姿百態(tài)的世界，五彩繽紛的事物充滿了好奇心，所以他們問(wèn)的問(wèn)題越來(lái)越多，而且五花八門，寶寶會(huì)整天沒(méi)玩沒(méi)了的問(wèn)為什么，在心理學(xué)上把這個(gè)階段稱為寶寶的“詢問(wèn)期”。在這個(gè)期間，寶寶的大腦處于快速發(fā)育階段，是寶寶智力發(fā)展的關(guān)鍵期。（3歲孩子脾氣暴躁怎么辦）

　　面對(duì)寶寶的提問(wèn)媽媽要保持積極的態(tài)度

　　當(dāng)寶寶沒(méi)玩沒(méi)了的提問(wèn)時(shí)，媽媽一定要耐心聽，即使給予鼓勵(lì)和支持，切記，千萬(wàn)不能因?yàn)閱?wèn)題幼稚或者嫌煩，就敷衍寶寶或者責(zé)罵寶寶，這樣，很容易扼殺寶寶的好奇心和求知欲，長(zhǎng)此下去，寶寶會(huì)因?yàn)榕履悴荒蜔┖拓?zé)罵而不敢再提問(wèn)問(wèn)題。相反，當(dāng)你經(jīng)常鼓勵(lì)寶寶提問(wèn)，他就會(huì)養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。寶寶年齡小，注意力不能長(zhǎng)久集中，所以，如果寶寶提問(wèn)了，媽媽沒(méi)有及時(shí)回答，他很快就會(huì)忘記剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，從而興趣驟減，這些對(duì)寶寶的智力都會(huì)造成影響。正確的做法，是立即受理寶寶的提問(wèn)。（如何看待寶寶是否聽話？）

　　適當(dāng)?shù)难b糊涂能促進(jìn)寶寶思考

　　寶寶對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，充滿了探索和求知欲。他們想要對(duì)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽就是最好的途徑。如果直接把正確答案用書本的形式回答給寶寶，這樣會(huì)讓寶寶憑本能去發(fā)現(xiàn)世界真相的興趣和思考的能力受到抑制，這種教育方式會(huì)剝奪孩子思考的權(quán)利，限制寶寶的想象力，輕易的喪失了培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。聰明的寶寶媽媽會(huì)裝糊涂，與寶寶一起探究，用啟發(fā)思維的方式，幫助寶寶思考。

　　如何合理的回答寶寶的提問(wèn)

　　回答寶寶的提問(wèn)的時(shí)候，要認(rèn)真謹(jǐn)慎，不要嘲笑敷衍，更加不能不懂裝懂。即使真的不懂或者難以解釋，也應(yīng)該明確告訴他，讓媽媽查閱資料，或者跟寶寶一起看書探究。這樣寶寶才能在親子互動(dòng)中感受到探索知識(shí)的愉快的心情，還能使寶寶從小養(yǎng)成查閱自己和看書的習(xí)慣。將來(lái)遇到疑難問(wèn)題也知道如何解決。

　　生動(dòng)形象的講給寶寶。很多問(wèn)題的答案都是寶寶的水平無(wú)法理解和接受的，所以爸爸媽媽解釋的時(shí)候不能從大人專業(yè)的角度，而是要從寶寶所了解的，感興趣的方面著手，最好能配合動(dòng)作。肢體動(dòng)作加夸張的語(yǔ)言，才能加深寶寶的印象。

　　寶寶提問(wèn)的時(shí)候經(jīng)常性的反問(wèn)孩子“你覺(jué)得是什么呢”，這樣可以啟發(fā)寶寶自己動(dòng)腦去思考，發(fā)揮 他的想象力，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)很多時(shí)候，寶寶都能想到答案，只是沒(méi)有信心把答案說(shuō)出來(lái)，通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)寶寶自己回答問(wèn)題，也能培養(yǎng)孩子的自信。真正的親子互動(dòng)，不是一個(gè)問(wèn)，一個(gè)答，而是一問(wèn)一答，才能充滿樂(lè)趣。

　　有時(shí)候?qū)殞殨?huì)重復(fù)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不停的問(wèn)，這個(gè)時(shí)候，媽媽們不能不耐煩的說(shuō)剛剛不是告訴過(guò)你么，而是要更加清楚的回答，幫助寶寶加深印象。如果您還有關(guān)于育兒方面的問(wèn)題，可以登錄我們網(wǎng)，繼續(xù)閱讀1~3歲育兒專欄尋找答案。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1096627.html

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