人的手和大腦是相關(guān)聯(lián)的，大腦支配手來(lái)活動(dòng)，訓(xùn)練手相當(dāng)于訓(xùn)練大腦的靈活性和控制能力，支配能力和反應(yīng)能。幼兒在處于大腦發(fā)育的階段，做一些幼兒手指游戲，能更好的幫助大腦發(fā)育，對(duì)幼兒的正常發(fā)育也非常有益。那么適合幼兒的手指游戲有哪些呢？

1、抓握游戲

方法：在寶寶4個(gè)月大的時(shí)候，他就可以抓握一些小巧的物體了。通常情況，家長(zhǎng)會(huì)給這個(gè)時(shí)期的寶寶準(zhǔn)備一些搖鈴或者易握的絨毛玩具，鍛煉孩子手部的抓握能力。家長(zhǎng)不妨也參與到寶寶的鍛煉中，與寶寶一起游戲。首先把玩具給寶寶，待發(fā)現(xiàn)寶寶有抓握的意識(shí)，并能準(zhǔn)確的抓握住玩具的時(shí)候，家長(zhǎng)可以拿著玩具在寶寶的前方，保持寶寶的手能夠到的距離。然后搖晃玩具，吸引寶寶的注意力，鼓勵(lì)寶寶用手來(lái)抓。家長(zhǎng)可以有意的配合寶寶，讓其抓到玩具，以此鼓勵(lì)寶寶抓握的信心。

這個(gè)游戲可以訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力和手的抓握能力，以及手眼的配合能力，有益寶寶的正常發(fā)育。

2、夾子游戲

方法：10個(gè)月以后在寶寶稍大一些的時(shí)候，手的靈活性越來(lái)越強(qiáng)，就要開始訓(xùn)練寶寶手指的靈活性了。家長(zhǎng)可以和寶寶一起玩拇指和食指的夾子游戲。媽媽先教孩子捏的動(dòng)作，讓寶寶學(xué)會(huì)拇指和食指的配合，然后拿一些圓形的小物體，讓寶寶一個(gè)一個(gè)的拿起來(lái)。媽媽可以和寶寶來(lái)比賽，看誰(shuí)拿的多。

這個(gè)游戲是讓寶寶從對(duì)物體的抓握過渡到用手指對(duì)捏，讓手指的靈活性更細(xì)致，鍛煉寶寶配合能力更精確。

3、手指舞的游戲

方法：家長(zhǎng)讓寶寶模仿自己的動(dòng)作，雙手成拳相對(duì)，然后拇指甚至，向前彎曲，讓兩個(gè)手的拇指互相鞠躬；雙手展開分別讓食指，中指，無(wú)名指和小拇指彎曲，然后各個(gè)手指拉鉤。在做游戲的時(shí)候家長(zhǎng)還可以放一些音樂，讓寶寶隨著旋律而動(dòng)，這樣可以增加寶寶的游戲興趣。

這個(gè)游戲是單獨(dú)鍛煉寶寶的每個(gè)手指，能更好培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，和觀察力及注意力。而且還能促進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)。

4、紙游戲

方法：家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶有一階段特別喜歡撕紙，喜歡把紙撕成一條一條的，其實(shí)這也是孩子鍛煉手指的一種方法，家長(zhǎng)不妨給寶寶準(zhǔn)備不同的紙，鼓勵(lì)寶寶用紙玩耍，游戲。但是紙張?jiān)谒核榈臅r(shí)候很容易被寶寶誤食，所以家長(zhǎng)一定要在孩子身邊看好孩子。

這個(gè)游戲可以讓孩子更好的根據(jù)自己的控制能力支配手的活動(dòng)，體驗(yàn)不同的紙張感覺。

另外家長(zhǎng)要注意，在和孩子做手指游戲的時(shí)候，要在身邊常備一些容易抓握的小巧物品，同時(shí)還要注意安全，看好孩子不要誤食。家長(zhǎng)經(jīng)常孩子一起做手指游戲，不僅僅能幫助孩子鍛煉協(xié)調(diào)能力，還可以對(duì)促進(jìn)大腦的成長(zhǎng)發(fā)育，有助于孩子的健康發(fā)展。手指游戲會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)多與孩子溝通，參與到孩子的活動(dòng)中去，增進(jìn)親子的感情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1097484.html

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