前言: 隨著孩子的年齡一天天的長大,家長也應該讓孩子明白,這是怎樣的一個世界,生活在怎樣的一個環(huán)境中。那家長應該怎樣告訴孩子在某些特定的情況下應該怎樣做,這也就是所謂的規(guī)矩。
首先,給孩子立規(guī)矩時,信號要明確。立規(guī)矩時,需要明確地告訴孩子,這樣做的后果,我想最好這個后果跟孩子的切身利益有關的。
第二,要就事論事,別輕易給孩子貼標簽。如果我們大人說些"你從生下來就給我找麻煩”這樣的話會使明明把自己和壞孩子連同起來,從而喪失信心。"既然我生下來就這樣,那我也就只能這樣了,那還有什么要改的?”所以不要把一件事擴大化。幼兒教育
第三,懲罰一定要及時。孩子的長期記憶比較差。早上吃飯慢這件事到晚上,她很可能早就忘了。媽媽實際上也沒必要再說;對孩子的懲罰要切實可行。如果父母的話對孩子是個不切實際的"威脅”,這個威脅對孩子不起什么警告作用;立規(guī)矩的時候最好能把孩子不遵守規(guī)矩的后果明確告訴她。
第四,給孩子樹立規(guī)矩,一定要簡單易懂,讓孩子容易遵守。小孩子的理解能力沒有那么深刻,自我控制能力也不強,樹立十分復雜艱難的規(guī)矩,非但不能夠讓她遵守,反而會讓她糊涂;要把道理講清楚,而不是簡單粗暴地命令孩子,更不要擺出強權嘴臉??"你聽我的!我說了算!”不要以為孩子小,什么都不懂。你講的道理也許她一時不能夠完全領會,但是你平和的語氣和尊重她的態(tài)度,卻會讓她信任你的判斷,順從你的要求.。實在復雜或者講不明白的道理,應該和藹地告訴孩子:"這是這里的規(guī)定”或者"這是咱們家規(guī)矩”,"所有的人都要遵守的”。親子教育
第五,立下的規(guī)矩,無論時間地點場合,都要遵守,比如在家不許隨地吐痰,在外邊也不許。而不是今天這個樣子,明天那個樣子,在家一套,外邊一套。這樣只會讓孩子糊涂,無所適從。所有的規(guī)矩都不僅僅是立給孩子的,而是父母也要嚴格遵守,以身作則。
第六,規(guī)矩不是絕對不能夠打破的,在孩子的要求下,偶然"放寬政策,有些事情,可以放手讓孩子親自體會一下"放縱”的后果。winner前一陣子她要求周末兩天每天吃兩次冰激凌。我對她說冷飲吃多了會不舒服,她不理解。我就依著她周末兩天每天吃兩次,一個星期過后,她開始咳嗽、流鼻涕,還吐了兩次清水,說她"難受、不舒服”。我告訴她這就是冷飲吃多了的后果。從那以后,她再也沒有要求過一天兩次冷飲,而是主動約束自己,只吃一次。有些事情,規(guī)勸不管用,就換一種辦法,不一定正面要求。親子網(wǎng)
第七,不要以成年人的行為準則來規(guī)范約束孩子,不要把孩子的一些淘氣行為統(tǒng)統(tǒng)斥責為"犯錯誤”。要多從孩子的角度出發(fā),體會到在她看來,向你身上潑水或是什么的,是非常好玩兒的事情。這樣你就不會惱火,而是和緩地告訴她,"我知道這樣挺好玩兒的,但是我不喜歡你這樣做,衣服濕了會讓我不舒服,請你不要再向我身上潑水了。”
這些規(guī)矩應該是適應于各個年齡段的孩子的,也因人而言。和所有的父母一樣,我們總有犯錯誤的時候,在管理孩子的時候,常常不知怎么辦。不過也許讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規(guī)則,對孩子和我們都有益。早教網(wǎng)
總結 :規(guī)則在孩子"學習??發(fā)現(xiàn)”的過程中起著極為重要的作用。但是,如果父母的信號不明確的話,父母一心想教給孩子的東西很容易不起作用。 規(guī)矩對孩子的成長,不但起著約束作用,更會使孩子得到安全感。
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