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開發(fā)寶寶大腦的訓(xùn)練游戲.

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  

  花點(diǎn)時(shí)間與你的寶寶做智力游戲!當(dāng)你感到有趣的時(shí)候,這些簡(jiǎn)單的游戲?yàn)楹⒆游磥?lái)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了大腦智力的橋梁。  ★這是我的手指——適合0-3歲的幼兒。這個(gè)游戲可以增強(qiáng)幼兒的雙手和手指的能力! “涯愕暮⒆颖г谀愕拇笸壬稀 把你的手指放在你孩子的手上。她可能會(huì)抓起你的手指,這正是新生兒的一種本能反射。每次她抓起你的手指時(shí),你要說(shuō)這樣鼓勵(lì)的話,如“這是我了不起的女兒!”或“你真棒!”這種游戲也能發(fā)展孩子的追蹤技能。大腦研究認(rèn)為:為達(dá)到一個(gè)目標(biāo)幫助訓(xùn)練孩子的大腦,促進(jìn)孩子的手眼合作功能。
  ★一、二——適合6-9個(gè)月的嬰兒。當(dāng)你握著孩子的手,說(shuō)些有韻律的小詩(shī),讓你的孩子摸到你身體的不同部位! ∑┤纾骸 ne, two, touch my shoe.  Yellow, red, touch my head.  Dippity dips, touch my lips.  Apples, pear, touch my hair.  每次你說(shuō)到你身體的部位,把你孩子的手摸到此部位。當(dāng)你說(shuō),“一,二,摸我的鞋”時(shí),就要把他的手放在你的鞋上。當(dāng)你說(shuō)這首小詩(shī)時(shí),要反復(fù)做這個(gè)游戲和摸你的身體! 〈竽X研究認(rèn)為:嬰兒需要撫摸經(jīng)歷來(lái)“發(fā)育”他的大腦,大腦發(fā)育了,身體也發(fā)育了。撫摸象營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和維生素一樣至關(guān)重要!  镂业膶殞氃谀睦铩m合0-3歲的幼兒。這種游戲增強(qiáng)孩子背和頸的力量! ”晨慷,把你的孩子放在你的腹部。用你手緊緊地抓住他的胸部,把他舉到空中,超過(guò)你的臉部。然后,邊說(shuō)邊做:“我的寶寶在哪里?”“他在這兒。”(把他舉到你的臉部)“我的寶寶在哪里?”(把他放回你的腹部)“他在這兒”(把他又舉到你的臉部)“我的寶寶在哪里?”(把他再放回你的腹部)“舉高、高、高!”(把你的寶寶舉過(guò)你的臉部)  大腦研究認(rèn)為:發(fā)展孩子的力量和平衡,訓(xùn)練環(huán)行動(dòng)作有助于孩子爬行。
  ★調(diào)控聲音——適合0-3歲  根據(jù)大腦研究,當(dāng)一個(gè)嬰兒聽到調(diào)高的聲音,她的心率增大,標(biāo)明她感到安全和高興。當(dāng)你用一種調(diào)得較低的聲音說(shuō)話時(shí),你的寶寶感到柔和舒服。試著先用高聲唱首歌,然后用低聲重復(fù)唱這首歌?纯茨愕暮⒆訉(duì)這兩中不同聲音的反應(yīng)! 〈竽X研究認(rèn)為:當(dāng)嬰兒在子宮的時(shí)候,他們能區(qū)別人類各種不同的聲音。


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