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第0~30天:寓教于育兒之中

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

當(dāng)你從產(chǎn)院帶寶寶回家時(shí),你會(huì)深情地端詳著寶寶甜甜的睡容,或者他正在四處尋找要吃奶,或者他正在大聲號(hào)哭,使初為人父母者手忙腳亂,不知所措。這里要詳細(xì)地介紹寶寶在睡時(shí)、哭時(shí)和醒時(shí)怎樣給以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)。

睡。寶寶有三種睡法,即瞌睡、淺睡和深睡。剛出生的寶寶每天睡16~20小時(shí),滿月時(shí)減少兩小時(shí)。每次睡眠從半小時(shí)到三刻鐘,偶爾也會(huì)超過(guò)1小時(shí),逐漸延長(zhǎng)。當(dāng)你看到他眼睛半睜、活動(dòng)減少就是瞌睡了。母親可打開(kāi)胎教時(shí)放過(guò)的搖籃曲錄音,按著節(jié)拍輕拍寶寶入睡,或者放在搖籃內(nèi)按著節(jié)拍輕搖使寶寶入睡。如果母親學(xué)會(huì)輕輕哼唱搖籃曲效果就更好了,這時(shí)寶寶正在聽(tīng)著呢,他正回味胎教時(shí)的聲音安詳?shù)厝胨,甜甜的小臉(lè)褐唤z笑容。無(wú)意中在寶寶的心田中種上音樂(lè)的種子,有節(jié)奏的晃動(dòng)能鍛煉寶寶的聽(tīng)覺(jué)與平衡的聯(lián)系,為日后視聽(tīng)與體位平衡打基礎(chǔ)。例如北京東羊管胡同85號(hào)的小袁,雖然她父母從未學(xué)過(guò)音樂(lè),但她母親說(shuō),每次在她入睡前都打開(kāi)錄音機(jī)讓她聽(tīng)胎教時(shí)聽(tīng)過(guò)的樂(lè)曲,她母親也借機(jī)學(xué)習(xí)哼歌。現(xiàn)在小袁已5歲了,她從兩歲起就會(huì)隨音樂(lè)敲打節(jié)拍,3歲起會(huì)唱歌。她唱歌從不走調(diào),很合拍,為此母親送她去藝術(shù)幼兒園,她學(xué)會(huì)集體舞蹈和獨(dú)舞,而且歌唱得很好,現(xiàn)在在東城區(qū)少年宮進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

如果寶寶呼吸均勻,眼皮完全不動(dòng),寶寶是真正睡著了,即進(jìn)入深睡,輕輕放下也能睡得很好。如果呼吸不均勻,眼皮閃動(dòng),有時(shí)哭一兩聲,這時(shí)是淺睡,他會(huì)感知是否在母親懷中,一放下會(huì)馬上驚醒哭叫起來(lái)。應(yīng)繼續(xù)放音樂(lè)和輕搖。搖籃比小床好,因?yàn)槭∪哪赣H懷中放入小床時(shí)的驚擾,使寶寶易于入睡。從深睡到快醒時(shí)也會(huì)過(guò)渡到淺睡期,如果在夜間寶寶哭一兩聲,眼皮閃動(dòng)未睜開(kāi),母親可輕拍不必過(guò)分打擾,讓寶寶繼續(xù)入睡,漸漸將兩個(gè)或三個(gè)睡眠的小周期連起來(lái),晚上睡得久些,白天哭時(shí)就抱起喂奶,使寶寶白天覺(jué)醒次數(shù)增加,晚上睡眠時(shí)間延長(zhǎng)。培養(yǎng)晝夜有區(qū)別的生活節(jié)律。

哭。是寶寶表達(dá)需要的唯一方法?迺r(shí)頭在尋找、嘴在吸吮是饑餓的表現(xiàn),母親來(lái)喂奶(或人工喂奶)馬上就?。這是安慰哭鬧最有效的方法,出現(xiàn)頻率最高?抟脖硎灸虿紳窳耍筅s快換掉?迺r(shí)臉上緋紅滿頭大汗表示太熱了,要減衣被;哭時(shí)臉上蒼白手腳涼,表示冷了,要穿好或加蓋衣被;哭時(shí)肚子脹表示吃得太急吸入大量空氣,要抱起打嗝,或順時(shí)針揉揉肚子幫助腸道排氣。

哭還表示要人抱,寶寶需要愛(ài)撫,喜歡大人抱起來(lái)同他玩玩。喜歡豎抱到處看看,頭還不能伸直時(shí)要大人用手扶托,讓他看看墻上掛的彩畫(huà)或玩具,看看窗外景物和會(huì)動(dòng)的東西。還喜歡大人抱著他搖蕩跳舞,有時(shí)半夜哭起來(lái),把他抱在父母胸前,聽(tīng)到大人心跳的聲音,如同回到母腹有安撫作用。有時(shí)將寶寶放在溫暖的水浴中也會(huì)有安撫作用,使他感受到睡在母腹羊水中的溫暖與安詳。

用各種辦法仍不能安慰時(shí),要看看寶寶是否發(fā)燒、腹瀉、耳朵流水、臍部紅腫或流水,是否某一處不讓碰,必要時(shí)到醫(yī)院作詳細(xì)檢查。

吃奶。寶寶出生后吃奶往往不定時(shí),隨要隨喂。母乳能幫助排胎糞,有充足的抗體保護(hù)寶寶不生病,有最適合寶寶的營(yíng)養(yǎng),初乳含鋅量高。母親在喂奶時(shí)要讓寶寶學(xué)習(xí)尋找,不要馬上將奶頭塞到小嘴里。母親的奶頭只碰到寶寶的臉頰和唇邊,讓寶寶伸頭用嘴去尋找。寶寶有靈敏的觸覺(jué),單憑觸覺(jué)就能使頭轉(zhuǎn)到適宜的位置去夠著奶頭。到滿月時(shí),只要抱起,寶寶就會(huì)用頭鉆到適宜位置找到奶頭了,這是適應(yīng)能力的第一課。

在寶寶吃奶時(shí),母親會(huì)看著自己的寶寶,寶寶也會(huì)盯住母親。母子對(duì)視時(shí)雙方都有各自的感受,母親感到自己責(zé)任重大,不光要喂飽他,還要帶好他,使他成為最好的孩子。寶寶感到,在溫暖的懷抱中不但能吃飽,還有人疼愛(ài),沉醉在幸福之中。母親看著寶寶的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,要仔細(xì)地看,想方設(shè)法看懂他在說(shuō)些什么,母子之情油然而生。然而有些母親總是很忙,一面喂奶一面在看報(bào),甚至一手抱孩子另一手在干別的事,眼睛遠(yuǎn)離寶寶,使寶寶感到失望。寶寶的眼睛也漸漸離開(kāi)母親,甚至干脆閉起眼睛只顧狼吞虎咽,寶寶用眼睛傳遞信息的能力也漸漸減少,用眼睛去觀察和理解的能力也逐漸降低,失去了一生難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。1996年在我們電視跟蹤的6個(gè)嬰兒中,有一位叫常心宇的女?huà),在她出生的頭三個(gè)月中,因?yàn)槟赣H要考會(huì)計(jì)師證書(shū),要讀書(shū)、上課、考試,免不了在喂奶時(shí)分心,甚至因?yàn)橐险n,只能讓孩子的姥姥或姑姑喂牛奶。小心宇失去的是母親的愛(ài)撫和眼睛的傳遞能力和其他必要的運(yùn)動(dòng)能力,頭三個(gè)月的發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他嬰兒。后來(lái)母親決定不考證書(shū),她感到不能一心二用,干脆全心全意先將孩子帶好,以后再考證書(shū)。到第4個(gè)月她完全自己帶,而且努力作出補(bǔ)償,第4個(gè)月孩子體重增加1. 5千克,兩個(gè)月后一切的項(xiàng)目都趕上來(lái),到未滿1周歲時(shí)能獨(dú)立行走。她母親說(shuō):“考證書(shū)每年都有機(jī)會(huì),孩子的第一年就只有這么一次,好在我趕上來(lái)了,真是無(wú)限欣慰。”

醒。寶寶在睡醒時(shí),在吃飽1小時(shí)左右會(huì)有10分鐘到半小時(shí)的覺(jué)醒時(shí)間。

①寶寶醒時(shí),他會(huì)睜開(kāi)雙眼到處看,所以要為他預(yù)備幾幅掛圖。寶寶最?lèi)?ài)看的是模擬母親臉的黑白掛圖。放在床欄右側(cè)離寶寶眼睛20厘米處讓他觀看。寶寶第一次定睛觀看時(shí)最好記下他能盯住幾秒,新生兒第一次觀看新圖的時(shí)間為7~10秒,有個(gè)別嬰兒能盯住看10~13秒、14秒或更多時(shí)間。注視時(shí)間長(zhǎng)短是新生兒第一項(xiàng)智力測(cè)試,國(guó)外作者跟蹤注視時(shí)間15秒以上的嬰兒,發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大后智商都在120以上。我跟蹤一位注視13秒的嬰兒,他每次智測(cè)都在120以上,入學(xué)后算術(shù)能力表現(xiàn)優(yōu)秀,一直維持到初二仍是全年級(jí)中數(shù)學(xué)排行第一二名。

寶寶有記憶能力,到第3天注視時(shí)間減為3~4秒,所以第四天要換第二幅父親的圖像。這時(shí)他又再次盯住10余秒。每隔3~4天換一幅,你可考查寶寶是否記住第一幅母親臉的圖,當(dāng)你再拿出來(lái)他會(huì)看3~4秒,但拿一幅新的就會(huì)長(zhǎng)久盯住目標(biāo),說(shuō)明新生嬰兒對(duì)新奇的東西盯住時(shí)間長(zhǎng),能記住看熟的圖,再看時(shí)間縮短,直到滿月前后可換上彩圖。

父母還可以用自己的臉引起寶寶的注視,母親把臉一會(huì)兒移向左,一會(huì)兒移向右,寶寶會(huì)用眼睛追隨著臉的方向,有時(shí)連頭也轉(zhuǎn)過(guò)去看。這時(shí)母親可用手拿彩球、花鈴棒,讓寶寶學(xué)習(xí)追視,他不但會(huì)左右轉(zhuǎn)臉追,還可以仰起頭向上方追視。慢慢拿著彩球可引誘寶寶作環(huán)形追視,這時(shí)不但要求眼動(dòng),而且頸部也隨著活動(dòng)。

②講話和逗樂(lè)是此時(shí)的第二項(xiàng)活動(dòng)。父母張大口說(shuō)話,向?qū)殞毶焐囝^,讓舌頭在口內(nèi)上下活動(dòng),咂舌,使口唇混合發(fā)出聲音,你會(huì)看到寶寶會(huì)用口來(lái)模仿大人的動(dòng)作。寶寶出生不久身體各部位的活動(dòng)還不能自主,唯有口唇最靈敏,除了吸吮之外還有能力去回應(yīng)大人的口唇游戲。父母在照料寶寶時(shí)要不停地講話:“啊!寶寶餓了,媽媽來(lái)喂你。”“又尿了!快換干凈吧。”等等。當(dāng)寶寶哭時(shí)父母學(xué)著寶寶的哭聲叫幾下,寶寶會(huì)停下來(lái)聽(tīng),然后用同樣的口形再發(fā)出聲音以識(shí)別是自己叫還是別人叫,這是誘導(dǎo)出來(lái)的主動(dòng)發(fā)音,為以后發(fā)音打基礎(chǔ)。

逗笑是雙方的快樂(lè)時(shí)光。大人笑,抱著寶寶,抓撓他的身體,摸摸小臉蛋,經(jīng)過(guò)若干天的逗樂(lè),寶寶將學(xué)會(huì)在大人逗時(shí)出現(xiàn)快樂(lè)的笑容。這與睡眠時(shí)不自覺(jué)的微笑不同,這是用笑來(lái)回答大人的逗樂(lè),是有人逗才笑的。趕快記錄這個(gè)時(shí)刻,因?yàn)樵皆鐚W(xué)會(huì)逗笑的寶寶就越聰明。美國(guó)兒童發(fā)育專(zhuān)家伊林沃恩曾觀察一例出生第三天學(xué)會(huì)逗笑的孩子6歲時(shí)智商為180。我看到5天學(xué)會(huì)逗笑的孩子就是剛才提到過(guò)注視13秒的嬰兒,他4歲時(shí)智商達(dá)128。所以一定要早逗笑,從出生第一天就開(kāi)始。

③讓寶寶學(xué)握物。新生兒生來(lái)就有握的本領(lǐng),有些嬰兒能握得很緊,如果大人用兩個(gè)食指從寶寶的第5指伸入手心,寶寶會(huì)握住大人的手指,這時(shí)你可試著將嬰兒提起。有些新生兒可提高到半坐位,最棒的能完全握著大人的手指整個(gè)身體離開(kāi)小床。不過(guò)握力的大小不與智商成比例,大人可以用花鈴棒、筆桿、筷子之類(lèi)的東西讓孩子試握。過(guò)去在滿月時(shí)祖輩讓寶寶試取百寶盤(pán)內(nèi)的東西,如果握到筆和書(shū)就以為孩子將來(lái)要中狀元了,可惜寶寶握物是無(wú)意識(shí)的,碰到什么抓什么,不可能與什么預(yù)測(cè)有聯(lián)系。

④到第2~3周在寶寶睡醒時(shí)可以試著為寶寶把大小便。把是一種便于排泄的姿勢(shì),在大人的“噓”或“唔”聲引導(dǎo)下,看到便盆會(huì)讓寶寶出現(xiàn)排尿或排便意識(shí)。從第14~15天起學(xué)習(xí),有些孩子在20天左右偶爾成功。大人要表現(xiàn)出非常高興,夸寶寶“真乖”,大概在滿月前后寶寶就識(shí)把了。自從市場(chǎng)出售各種一次性尿布或尿不濕以來(lái),不少家庭就圖省事而不把孩子了。殊不知把尿是一種條件反射,孩子學(xué)會(huì)了不但便于學(xué)習(xí)其他東西,而且大人經(jīng)常勤快的照料,也促進(jìn)了母子交流,這是一件好事。識(shí)把的寶寶會(huì)做一種動(dòng)作讓大人去把,無(wú)言的信息使母子配合默契。

⑤覺(jué)醒時(shí)爸爸應(yīng)當(dāng)做些什么?除了參與講話、口唇游戲、逗笑之外,我建議爸爸參與給寶寶洗澡和幫助寶寶運(yùn)動(dòng)。父親從孩子一出生起就參與一定的照料角色有莫大的好處。不少孩子上學(xué)后怕父親,初中后就漸漸與父親疏遠(yuǎn),使父親難以教導(dǎo)。我見(jiàn)過(guò)一位從小就替寶寶洗澡的父親,直到孩子上中學(xué)都與他親密無(wú)間,甚至挨打也要跟著父親,步步緊跟模仿父親的所作所為,這種感情完全是從小形成的,是不能替代的。寶寶有靈敏的觸覺(jué),喜歡大人撫摩他的身體,母親的手過(guò)于輕柔,不如爸爸的手強(qiáng)健有力。洗澡之后穿好衣服爸爸會(huì)高興地抱起寶寶舉高,放下來(lái)又再上舉。大幅度的活動(dòng)有利于管理平衡的前庭系統(tǒng)的發(fā)育。

⑥第7~10天,當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)聽(tīng)聲轉(zhuǎn)頭時(shí),要學(xué)習(xí)俯臥抬頭的活動(dòng)。讓寶寶趴在床上,大人用花鈴棒在孩子頭頂?shù)姆较蚨阂,使寶寶抬起眼睛看,逐漸地寶寶的頭會(huì)抬起,整個(gè)臉都離開(kāi)床鋪。

每天能有1~2次這種練習(xí)是十分必要的。寶寶趴在床上不會(huì)憋著,因?yàn)樗念^能左右轉(zhuǎn)動(dòng),把鼻子讓開(kāi)。每天練習(xí),寶寶的頭會(huì)越抬越高,便于看到躺著看不到的東西,而且換換姿勢(shì)免得背部長(zhǎng)久受壓。趴在床上的寶寶以后手的夠取、坐起和爬行都學(xué)得快。

⑦父母扶寶寶雙腋,讓寶寶的足底與硬板接觸,寶寶會(huì)邁步行走,這是先天的反射能力。父母每天扶寶寶練習(xí)邁步,使寶寶的下肢得到鍛煉,還能延長(zhǎng)這種反射使之不在56天應(yīng)當(dāng)消失時(shí)丟掉。延長(zhǎng)邁步能力對(duì)以后學(xué)走有幫助,1995年北京電視臺(tái)播出了6個(gè)嬰兒都一直堅(jiān)持這種鍛煉,全部都能在滿周歲之前獨(dú)立行走。

覺(jué)醒時(shí)要做的事太多,怎樣安排呢?其實(shí)每樣事情都可以連起來(lái)干,如寶寶看畫(huà)幾秒后母親可抱起來(lái)把尿,同時(shí)講話逗笑,隨手就教寶寶學(xué)握物。傍晚爸爸下班回來(lái)可以安排洗澡和運(yùn)動(dòng);蛘吣赣H利用上午替寶寶洗澡做運(yùn)動(dòng),傍晚由父親專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練其講話和逗樂(lè)。安排好了就不會(huì)忙亂了。


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