讓“沖動(dòng)購(gòu)物”型男孩更理性

沖動(dòng)購(gòu)物型孩子看見(jiàn)自己想要的東西就立即會(huì)作出購(gòu)買決定，而過(guò)后不久又會(huì)覺(jué)得自己并不是十分喜歡或發(fā)現(xiàn)不值，感覺(jué)自己吃了虧，并后悔自己的沖動(dòng)。很多孩子甚至還會(huì)因此而情緒沮喪，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和自責(zé)。

一位媽媽曾這樣描述了兒子的一次沖動(dòng)購(gòu)物經(jīng)歷：

由于臉上冒出了幾顆惹眼的“青春痘”，兒子便天天嚷著要去痘，于是要求我給他買一支去痘產(chǎn)品。但我擔(dān)心孩子會(huì)過(guò)敏，而且長(zhǎng)幾顆痘痘本來(lái)就是正常的，哪用得著那樣價(jià)格不菲的化妝品,所以拒絕了他的要求。沒(méi)想那小子居然用自己一個(gè)月的零花錢把它買了回來(lái)，但用了一段時(shí)間不見(jiàn)效果又大呼上當(dāng)。

男孩的個(gè)性特征之一就是易沖動(dòng)，因此“沖動(dòng)購(gòu)物”也是他們常犯的一個(gè)消費(fèi)錯(cuò)誤。值得提醒的是，當(dāng)孩子購(gòu)物后悔時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)安慰孩子，不讓孩子因此而產(chǎn)生不自信和自責(zé)的情緒。

針對(duì)孩子容易“沖動(dòng)購(gòu)物”的問(wèn)題，家長(zhǎng)最好的方法就是教會(huì)孩子“貨比三家”的消費(fèi)道理。

一位爸爸帶著兒子逛了3家商店，目的是為了買一輛物美價(jià)廉的自行車，最后爸爸把省下來(lái)的20元錢買了一個(gè)孩子向往已久的乒乓球拍。

這位爸爸的聰明之處在于，他用行為給孩子做了很好的示范，使孩子了解了什么是價(jià)格差、什么是理智消費(fèi)。這樣，孩子在自己支配錢的時(shí)候，不但會(huì)精打細(xì)算，而且還會(huì)有很強(qiáng)的計(jì)劃性。

對(duì)“無(wú)限索取”型的孩子說(shuō)“不”

某男孩聰明活潑，但惟一令人感到頭疼的就是，他一出門(mén)就要買這買那。有時(shí)父母覺(jué)得外面的零食不衛(wèi)生不給他買，他的小臉馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)雨”！

“無(wú)限索取”型男孩大多受到親人的寵愛(ài)，大人經(jīng)常給他帶一些小禮物回家，讓他習(xí)慣了父母給自己買禮物。所以這類男孩一出門(mén)就會(huì)向父母索要東西，包括玩具、食品等等，受到拒絕則難以接受，大哭大鬧。

這時(shí)，如果父母為了平息孩子的哭鬧而滿足了孩子的欲望，這對(duì)孩子學(xué)習(xí)自我節(jié)制是相當(dāng)不利的。在堅(jiān)持立場(chǎng)的同時(shí)，父母可以告訴孩子：“你‘需要’的東西，我們一定為你準(zhǔn)備；你‘想要’的東西，可以告訴我們，我們會(huì)斟酌情況，決定要不要買給你；但如果你用哭鬧或發(fā)脾氣的方式來(lái)爭(zhēng)取，我們一定不會(huì)給你買。”

此外，在應(yīng)對(duì)孩子“無(wú)限索取”的同時(shí)，父母還要保持統(tǒng)一戰(zhàn)線。有些孩子會(huì)問(wèn)媽媽要錢去買爸爸說(shuō)不能買的玩具，或者父母要他做事情的時(shí)候，以金錢作為要挾條件，這是孩子逐步在利用自己不斷增長(zhǎng)的談判技巧增加自己的“收入”。對(duì)于這種現(xiàn)象，父母要反省教育孩子夫妻態(tài)度是否保持一致，并警告孩子，抵制他的不誠(chéng)實(shí)行為。

使“攀比”型的男孩更單純

攀比型的男孩一般比較好面子，很少考慮家庭實(shí)際的經(jīng)濟(jì)承受能力和商品的實(shí)際價(jià)值，喜歡花很多錢買高檔的商品。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，擁有別人羨慕的眼神就是莫大的快樂(lè)和成就。

兒子得知他的好朋友小超想練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，就一門(mén)心思想送個(gè)MP3給他做生日禮物，理由是上次兒子過(guò)生日，收了人家一支價(jià)格不菲的鋼筆，如果不送一個(gè)好一點(diǎn)的MP3會(huì)很沒(méi)面子。我平時(shí)也教育孩子對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要懂得付出，但小小年紀(jì)的他送禮就這么貴重，攀比之心如此嚴(yán)重，我真的很發(fā)愁。

媽媽的擔(dān)心是很有必要的。當(dāng)一個(gè)男孩攀比之心嚴(yán)重，那么隨著年齡的增長(zhǎng)，他們攀比的方式就會(huì)逐步升級(jí)，最終令父母難以承受。

孩子思維單純，會(huì)在禮物貴重程度與心意之間畫(huà)等號(hào)，認(rèn)為贈(zèng)送的禮物越貴重，關(guān)系越親密。作為家長(zhǎng)，此時(shí)就要給孩子一個(gè)正確理念：禮物的意義在于表達(dá)心意，有時(shí)候，一些切實(shí)的幫助或親手制作的禮物，反會(huì)令對(duì)方倍感珍惜；且過(guò)分貴重的禮物還可能會(huì)給對(duì)方帶來(lái)很重的心理壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)指導(dǎo)孩子不要隨意收取別人過(guò)于貴重的禮物。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1099685.html

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