前言：有許多的孩子由于媽媽照顧的非常周到，因而產(chǎn)生了一定的依賴性什么事都想著讓家長幫助去做去處理。在這方面一直以來就處于被動的方面，向家長這樣子照顧寶寶的方式 會使寶寶失去了鍛煉的機會的。
幫助孩子獲得自足和自信，是每一個媽媽對孩子最重大的教育使命。換句話說，我們教育孩子的重要目標(biāo)之一，就是教會孩子如何度過難關(guān)，重新振作，而不再總是依賴于成年人。這意味著要授之以漁，將面對生活中的撲朔迷離的能力交給他。
作為一個心理學(xué)專家， 3個孩子的母親，發(fā)現(xiàn)以下幾個方法確實對開啟孩子的自我意識和主動精神意義非淺。事實上，孩子們并不需要我們代替他們做任何事，將他們從挫折和失意中拯救出來，或者為他們的受挫準(zhǔn)備理由，孩子們自己能解決屬于他們的問題。
鼓勵孩子自己拿主意
10歲的孩子已經(jīng)同意了晚上去陪一個朋友，但突然又接到當(dāng)天晚上去參加一個同學(xué)的生日宴會邀請，而那個朋友卻沒有收到邀請�！皨寢專以撛趺崔k？”她想讓你給她拿主意呢！
不要為她決定。相反，你應(yīng)該引導(dǎo)她去思考她做出的每一個決定可能帶來的后果，從而幫助她自己做出最好的選擇。你可以通過問問題來引導(dǎo)她，對于一個大孩子，可以建議她讓孩子自己拿主意的次數(shù)越多，將來處理復(fù)雜情況的能力就越強。
教孩子有事相互商量
孩子們又爭吵起來。兩人因為看電視看不到一塊兒打了起來。像往常一樣，他們希望你來協(xié)調(diào)糾紛。
一個好辦法是：教孩子有事相互商量，這樣他們能自己避免太過火爆的情況出現(xiàn)。你可以說：“如果你不高興，可以出去干點別的。大家都走開去，好好冷靜冷靜，這樣就都能平靜下來�！比缓螅阈枰忉屢幌拢骸澳銈儽仨殞W(xué)會有事相互商量。如果你提議出去玩，他又愿意，那不是兩個人都很高興嗎？”
接下來，教他們一些相互協(xié)商的方法，規(guī)定時限也是減少爭吵的好辦法。
讓孩子學(xué)會承受來自同伴的壓力
12歲的兒子對你說，他“不得不”買價格不菲的運動鞋，因為“所有男同學(xué)都穿這樣的鞋子”。事實上，有時候來自同伴的壓力可能是積極的。但是，我們擔(dān)心的是孩子們是否受到同伴不良行為的誤導(dǎo)。而如果他們學(xué)會了對事物進行客觀的邏輯分析，那我們就不用擔(dān)心他們會因為擔(dān)心同伴排斥自己而趨炎附勢，最終受到誤導(dǎo)了。
你可以先拖延一段時間，一個月之后，你可以問他：“你要的和別人一樣的那種昂貴的運動鞋值得買嗎？如果不買會怎么樣？”孩子或許仍然“嘴硬”地說必須要買，但他可能已經(jīng)開始思考“值不值得”的問題了�？梢詾樗O(shè)立“服裝津貼”。這可以幫助他自己決定自己的資金安排，從而使他學(xué)會更實際地去安排自己的服裝支出。
不要幫他，讓他學(xué)會自我管理
“媽媽，你怎么也得幫我找個理由呀！”女兒在懇求你：“我沒時間寫周記。但是，如果我不交一篇上去，老師就不允許我去參加夏令營活動�！�
Kelly是個34歲的母親，女兒8歲。她告訴我，她常常掉進女兒給她設(shè)的陷阱，不得不替女兒打圓場。“現(xiàn)在，女兒已經(jīng)習(xí)慣于出了事就等著我替她解圍�！蹦闶遣皇且埠退粯�，一而再再而三地“保釋”孩子？如果是，試試下面我提供給Kelly的方法。
拒絕為孩子提出的無理要求寫一個字，或者打一個電話： “我們得立個規(guī)矩—別再找理由。你必須對自己的行為負責(zé)�！闭且驗楹⒆訉ψ约旱纳钊狈M織和管理，導(dǎo)致了這些問題，你不該再替他撐腰。因此，當(dāng)他又犯了這個老毛病時，你可以反問他：“你想想該怎么辦？”
隨后，你可以教他設(shè)計自己的時間表。她會舉著日歷查看，并在相應(yīng)的日子上標(biāo)注何時該上交周記，或者可以用磁貼將一張便簽條貼在冰箱的門上。他們甚至還能把自己的日程安排畫成圖像，以便記憶。
教會孩子靈機一動
在回家的路上，孩子委屈地向你訴說他被別的孩子欺負的經(jīng)歷。為了讓他高興起來，你允許他晚上多看一會兒電視，或是做了很多他喜歡的好吃的來“討好”他，順便幫他想對付那個“壞孩子”的方式。
不如換個方式來親子教育幫助孩子，不要讓他習(xí)慣于你為他代勞。下次遇到麻煩，你應(yīng)該問他：“告訴我，怎么啦？”接下來，告訴他你相信他能度過難關(guān)，對他說：“我知道你會沒事的�！比缓蠊膭钏_動腦筋想辦法：“想想看，上次隔壁的小宇遇到類似的問題，他是怎么做的？”
一旦他掌握了這個技巧，你還可以考考他，讓他在規(guī)定的時間內(nèi)給出答案。這個有趣的方法能調(diào)動起他的積極性，讓他投入地去解決自己遇到的問題，而不是“坐以待斃”�！�
總結(jié)：鍛煉孩子自己處理一些事情的能力對于孩子今后，處理更困難的情況奠定了基礎(chǔ)。先從簡單的小事做起，開始可以會覺得有些困難但是時間久了也就不會覺得有什么問題了。只有讓孩子在不斷的學(xué)習(xí)鍛煉中才能成長。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1099706.html
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