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培養(yǎng)耐性要從一點(diǎn)一滴做起

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


培養(yǎng)孩子耐性要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,技巧就在于“延遲滿足”,讓孩子學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力,得到自己想要的東西。

技巧一:“等待”從一分鐘開始
寶寶從出生起,就會(huì)通過(guò)哭聲表達(dá)自己的要求。這時(shí)媽媽應(yīng)該先沉住氣,趁勢(shì)和他說(shuō)說(shuō)話,告訴孩子你正在做什么,等一分鐘媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)。寶寶能從媽媽熟悉的聲音中得到安慰。如果孩子仍舊哭,索性讓他哭上一兩分鐘,這有助于打磨他的耐心。適度的哭還能增加肺活量,對(duì)健康有好處。等你把自己手里的事告一段落,再看看他是餓了、尿了,還是想讓大人抱了。如此操練一段時(shí)間,寶寶對(duì)“延遲呼應(yīng)”的態(tài)度就會(huì)從“憤怒”變?yōu)槠胶土。到孩子再大一點(diǎn)時(shí),對(duì)于他的一些要求,如想要一件玩具或是什么吃的,父母可以遲一會(huì)兒給他,或?qū)λf(shuō)那樣?xùn)|西燙,等涼了再吃。不要害怕寶寶反應(yīng)激烈。因?yàn),這實(shí)際上是小寶寶和父母進(jìn)行心理較量的必經(jīng)階段,他巴不得用哭聲將你三步并作兩步地吸引到自己跟前;如果你能扛得住,孩子終將也能扛得住,并接受等待。

技巧二:從生活小事培養(yǎng)“善解人意”
要讓孩子在日積月累中慢慢懂得,還有比自己的要求更重要、更緊急的事情,從而學(xué)會(huì)善解人意,學(xué)會(huì)控制自己的欲望沖動(dòng)。比如,孩子要求和媽媽一起玩玩具,此時(shí)媽媽可以和他商量:“我有個(gè)重要電話要打,要是把重要的事耽誤了,媽媽會(huì)著急的,你是懂事的寶寶,你愿意讓媽媽著急嗎?”孩子一般會(huì)回答“不愿意”。你就可以讓孩子等一會(huì)兒再跟你玩。
當(dāng)孩子在商店要買價(jià)格昂貴的電動(dòng)車,而你又沒(méi)有計(jì)劃這筆支出時(shí),你可以跟他商量,“我們買一個(gè)便宜的你喜歡的小玩具好不好,如果你幫媽媽節(jié)省生活費(fèi),媽媽會(huì)很感謝你,因?yàn)槟闾貏e理解媽媽。”通過(guò)為孩子設(shè)立壓力情境,讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)需求得不到滿足時(shí)的情緒,從而做到心態(tài)平和。

技巧三:把對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)積累起來(lái)
孩子的進(jìn)步離不開表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),但是如何獎(jiǎng)勵(lì)也是有技巧的。專家告訴我們,延遲獎(jiǎng)勵(lì)不失為一種較好的做法。例如不少孩子喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,其實(shí)家長(zhǎng)大可不必把這看成洪水猛獸,相反,我們可以把網(wǎng)絡(luò)游戲作為一個(gè)獎(jiǎng)品。孩子每次高質(zhì)量完成作業(yè),就可以得到一顆五角星之類的標(biāo)志物,每積累10個(gè)五角星,就可以自由地玩2個(gè)小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣一來(lái),孩子學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力,他會(huì)逐漸懂得,愉快也是可以通過(guò)努力去贏得的。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,你不必立即給他一個(gè)具體的獎(jiǎng)勵(lì),但是可以給他類似的標(biāo)志物,標(biāo)志物積累到一定數(shù)量,就給他最想要的一個(gè)大的滿足。習(xí)慣了在期待中獲得滿足的孩子,才能學(xué)會(huì)主動(dòng)控制自己的情緒,不會(huì)為自己的要求被拒絕或暫時(shí)被拒絕而“大動(dòng)干戈”,將來(lái)也能抵擋得住眼前小利的誘惑,權(quán)衡怎樣做能使自己獲得更大的好處,并能有意識(shí)地調(diào)節(jié)和支配自己。


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