2歲半寶寶的教育導言

　　寶寶2歲半了，過去老實聽話的寶寶，逐漸開始變得任性，經常說“不要”，這在父母看來，很難讓事情順利地進行下去。

　　其實寶寶并不是在毫無道理地抵抗，其實他們是在堅持自己的主張。如果這些主張得以實現(xiàn)，對于寶寶“自我”的確立非常重要。如果仔細觀察這種狀態(tài)下寶寶的舉動就可以明白，這是寶寶有了自我主張的表現(xiàn)。例如，想要自己穿鞋、想要自己用筷子、想要自己洗碗等等，大都是堅持自己的主張。如果語言表達能力較強的四五歲寶寶，在這種情況下會說：“我自己穿鞋！”“我也想用筷子！”“我自己洗，不用幫忙。”等等，將自己的主張正確地傳達給對方。但是，語言表達能力還相當貧乏的2歲寶寶只會說“不要”和“自己做”，很難將自己的想法傳達給父母，而被誤以為是在“反抗”、“任性”。

　　這就是我們所說的2歲寶寶的“反抗期”，寶寶這個時期的反抗表現(xiàn)，是寶寶自我發(fā)展的必經階段，我們爸爸媽媽們應該正確地看待這一現(xiàn)象。盡量放手讓寶寶自己動手嘗試各種事物。

　　這樣做的結果，不僅滿足這一時期寶寶心理上的需求，同時還可以提高寶寶各個方面的能力。

　　2歲半寶寶的教育要做好，得先了解2歲半寶寶的特征

　　人們在形容與孩子有關的東西時，通常用到詞都是“可愛”，即便是喜歡破壞的孩子，也會被家長善意地稱作“頑皮”、“淘氣”，然而在英國，人們卻用“可怕”來形容兩歲的孩子。如今，“terrible twos”（可怕的兩歲）更是已經成為英文中一個固定的說法。

　　之所以說這個年齡的孩子可怕，是因為他們在這時開始表現(xiàn)出與過去不同的特征：

　　★非常難纏，

　　★喜歡作對，

　　★萬事都有叛逆傾向。

　　因此，也有幼教專家把此階段稱為“人生第一青春期”，泛指一歲半到3歲之間。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1101571.html

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