當(dāng)鋼琴王子郎朗、李云迪征服世界樂壇時(shí)，他們同時(shí)也征服了眾多中國年輕家長的心靈。

　　這兩個(gè)年輕、帥氣的小伙子，作為中國年輕一代音樂家里的偶像級(jí)代表人物，讓中國家長有理由相信：“我的孩子也很有必要擁有一個(gè)鋼琴童年，就像郎朗一樣。”

　　當(dāng)代的大多數(shù)中國家長其實(shí)也是音樂門外漢，他們對(duì)音樂的了解更多的是從一些流行歌曲開始的。那么，究竟怎樣才能在普通家庭里，實(shí)現(xiàn)“音樂之聲”的夢(mèng)想?

　　1、考察寶寶

　　● 先天條件。如果寶寶能以正確的姿勢(shì)握住筆，說明孩子手的小肌肉能控制自如了，這就具備了學(xué)琴的最基本的條件了。只要是十指健全的孩子都可以學(xué)鋼琴。

　　寶寶對(duì)音樂的敏感也很重要，比如他是不是喜歡聽音樂?當(dāng)電視機(jī)、音響里播放出好聽的樂曲時(shí)，是否能不自覺跟著音樂的節(jié)奏手舞足蹈，并在聽數(shù)遍后自己模仿著哼唱出來?他的音樂記憶力如何，是不是能在聽過之后清楚、準(zhǔn)確地記住不忘?還有，就是具備敏銳的聽覺，對(duì)聲音的高低、長短、強(qiáng)弱的微小差異，都有精細(xì)的辨別能力。

　　● 性格因素。學(xué)琴需要心靜。相比之下，那些做事認(rèn)真、有耐心、情緒平和、專注的孩子，更適合學(xué)琴，學(xué)習(xí)效果也更好。即便是性格好動(dòng)、比較浮躁的寶寶，其注意力最短也要能持續(xù)集中10分鐘以上，性格活躍的孩子更善于表現(xiàn)音樂。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1103059.html

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