前言:常有父母反應自己的寶寶居然學會偷錢了,很讓父母感到不可思議,俗話說“有再一再二就有再三再四”無論是打還是罵,孩子就是屢教不改,很讓父母們頭疼,那么對于孩子偷錢的習慣我們究竟應該怎樣改正呢?結合實例由育兒專家來我們支招吧!
近日，接到一些家長關于孩子偷錢的電話。電話里的媽媽說，孩子才剛剛一年級，第一次偷了10元，爸爸媽媽都知道是孩子拿了，就是不承認，最后被爸爸打了一頓，孩子終于承認了，同時保證下次再也不敢了�？墒堑诙魏⒆泳尤挥滞盗�30元，不用說啦，又是爸爸一頓暴打，再一次保證再也沒有下次啦�？墒乔皫滋�，這個孩子沒有偷父母的錢，卻偷了堂姐的100元，又是一頓狠K。媽媽擔心這樣發(fā)展下去，孩子成為一個小偷，都不知道怎么辦！
在爸爸打孩子的時候，爸爸問，是不是你偷的？孩子一直不承認，打到最后孩子沒有辦法，說是自己拿的，一直重復是自己拿的。
這位媽媽還告訴我，有時候孩子偷錢是一種攀比心理在作怪，見到其它同學都到學校附近的小賣部買東西吃，買小玩具，孩子也不敢問爸爸媽媽要錢，因為以前要過，爸爸媽媽沒有給，可能孩子因為這樣就偷了。
其實關于孩子偷錢的現(xiàn)象，已經(jīng)成了很多父母頭疼的問題。我在東莞一間小學演講，就有父母和我說，孩子偷了家里1600元，并分給幫自己抄作業(yè)的4個同學，一人400元；還有，我在增城新塘演講時，一位住在鳳凰城，事業(yè)有成的爸爸，管理著自己龐大的企業(yè)，但是面對家中的讀初中女兒，確實一籌莫展，因為這個初二的女兒，已經(jīng)偷了家里1萬多元啦，也是不知道怎么辦！
無論孩子偷了多少錢，只能說數(shù)字的多少，很難說孩子壞到什么的地步，但是可以肯定的是，從小的金錢教育基本是沒有的，以前我們國家是計劃經(jīng)濟，我們那一代小時候沒有什么金錢觀念，而現(xiàn)在的孩子所處的年代卻是市場經(jīng)濟的年代，父母在金錢觀念的教育，也要有計劃的進行，什么年齡段，孩子應該掌握什么樣的金錢知識；孩子多大應該擁有多少的零用錢等等，父母都要認真思考了！
首先父母要讓孩子知道什么是“偷”“借”“拿”？越小的孩子越難分辨這幾個概念。“偷”就是在未經(jīng)別人同意的情況下自己去拿了錢；“借”就是別人同意給錢，但是這個錢事后還要歸還的；“拿”是別人同意給錢自己去別人的錢包取錢。
其次父母要讓孩子明白什么是必需品、什么事希望品�！氨匦杵贰笔蔷退愫⒆涌荚嚦曾喌埃改敢矔䴘M足孩子的東西�！跋Ｍ贰眲t是需要通過努力才可以得到東西�，F(xiàn)在的孩子已經(jīng)很少試過饑餓的感覺，所以在孩子看來一切都是必需品，凡是他想要的，父母都要滿足他，所以父母在教育孩子的過程中，幫孩子分清楚這兩者的不同。
再次，父母應該根據(jù)自己家里的條件適當?shù)慕o與孩子零用錢，讓孩子學會自我管理金錢。有的父母說，一給的話，當天就會用完，這就說明孩子還不會管理，需要引導孩子來合理使用屬于自己的零用錢。
總結:處在一個經(jīng)濟發(fā)達的時代,自孩子出生開始就注定會與錢打交道,父母不防從小就培養(yǎng)孩子的理財觀念,不僅要教會孩子怎樣正確的管理與使用金錢,還要讓孩子明白那些東西是必需要買的,那些東西是無需買的,另外也可以讓孩子通過自己的勞動成果來獲得金錢,當孩子明白了掙錢不容易的道理時,相信孩子會改掉偷錢的壞習慣的!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1104388.html
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