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如何適時(shí)激發(fā)寶寶開(kāi)口說(shuō)話

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
“語(yǔ)言”是人與人溝通最直接、最有效的方法。當(dāng)寶寶發(fā)出第一聲言語(yǔ)時(shí),相信每位為人父母者都會(huì)覺(jué)得那聲音有如天籟般悅耳動(dòng)聽(tīng)。而父母該如何適時(shí)地刺激孩子的語(yǔ)言發(fā)展呢?請(qǐng)看本文介紹。

  當(dāng)家中寶寶開(kāi)口發(fā)出第一聲爸爸、媽媽時(shí),相信是每位為人父母者最愉悅的時(shí)刻。相反地,若孩子遲遲不肯開(kāi)口說(shuō)話,或出現(xiàn)說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清等等情形,想必會(huì)令家長(zhǎng)們十分憂心。

  專家指出,從小嬰兒哇哇墜地,他的語(yǔ)言發(fā)展就已經(jīng)開(kāi)始;而且,幼兒的語(yǔ)言發(fā)展有一定的時(shí)間性,可分為:

  出生至1歲(口語(yǔ)預(yù)備期):

  此時(shí)期的幼兒以哭聲、笑聲、口腔發(fā)出來(lái)的聲音,如:?jiǎn)琛 瓉?lái)表達(dá)其溝通意愿,建議爸、媽在此時(shí)就可開(kāi)始刺激寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。

  10個(gè)月至1歲左右:

  幼兒隨著生活范圍的日益擴(kuò)大;新的經(jīng)驗(yàn)愈來(lái)愈多,他的字條及語(yǔ)言能力亦慢慢增加,此階段寶寶開(kāi)始會(huì)叫爸爸、媽媽、……諸如此類的雙疊字,但大多為名詞。父母對(duì)此階段幼兒說(shuō)話時(shí),應(yīng)盡量放慢速度,說(shuō)得清楚,使幼兒聽(tīng)得很清楚。

  2歲以上:

  2歲以上的幼兒,因其生活經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知能力愈來(lái)愈豐富,已漸漸具有語(yǔ)言交談的能力。此階段幼兒開(kāi)始會(huì)運(yùn)用動(dòng)詞,甚至形容詞組成的短句來(lái)表達(dá),另外,亦會(huì)去模仿大人的語(yǔ)言來(lái)描述他的體驗(yàn)。專家強(qiáng)調(diào),2~3歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,幼兒通常會(huì)很好奇的發(fā)問(wèn):這是什么?那是什么?……此時(shí)父母應(yīng)不厭其煩地給予解答,適時(shí)刺激孩子語(yǔ)言發(fā)展。

  影響語(yǔ)言發(fā)展之因素

  那么何種原因會(huì)影響幼兒正常的語(yǔ)言發(fā)展呢?吳咨杏治療師表示,影響寶寶語(yǔ)言發(fā)展的因素,大致為硬體及軟體兩個(gè)部份。所謂的硬體是指寶寶身體的健康狀況。健康情形良好的幼兒,語(yǔ)言發(fā)展較好,反之,體弱多病的孩子,其語(yǔ)言發(fā)展能力會(huì)受到影響而變慢,如智能不足、先天性器官缺損、腦性麻痹等患童,必須以特殊的管道,幫助他們發(fā)展語(yǔ)言能力。

  軟體則是指外在的學(xué)習(xí)環(huán)境,家庭關(guān)系良好、互動(dòng)語(yǔ)言較多的幼兒,語(yǔ)言發(fā)展較好。父母不可忽略給予寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)及環(huán)境。

  正常的語(yǔ)言發(fā)展可以作為推斷幼兒語(yǔ)言發(fā)展是否正常的依據(jù),如果您發(fā)覺(jué)寶寶2歲了,仍然不開(kāi)口說(shuō)話,3歲還不會(huì)說(shuō)句子,或三歲以后,語(yǔ)言嚴(yán)重含混不清,讓人聽(tīng)不懂,父母應(yīng)提高警覺(jué),并盡早求助于語(yǔ)言治療師診斷。

  1、增加生活經(jīng)驗(yàn)

  幼兒的語(yǔ)言發(fā)展是透過(guò)不斷地模仿、練習(xí)獲得的,父母不妨讓寶寶多接觸不同的人、事、物,例如:去超市購(gòu)物、逛公園、探視朋友……經(jīng)由擴(kuò)展其生活圈,進(jìn)而將各種事物、動(dòng)作介紹給他、教他模仿。

  2、提供認(rèn)知環(huán)境

  認(rèn)知發(fā)展與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系非常密切,幼兒會(huì)借由操作他拿到的東西,來(lái)獲得更多的知識(shí)。父母須提供一個(gè)安全環(huán)境,讓寶寶去摸、去探索、去操作他所看到的東西,這對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展有很大的幫助。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1105046.html

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