回想自己小的時候，爸爸媽媽沒有主動給我送過什么禮物，因為那時候?qū)嵲谑翘F了。
我想要的時候，那規(guī)矩那條件，讓二十多年后的我想起來都還沉甸甸的。父母說：不是不給你買，是因為你沒有考到雙百，等下回吧。有一回我真的考了雙百，但他們卻沒有遵守諾言。父母可能認為，不就是一個鉛筆盒嗎？他們不知道，這個鉛筆盒是一個孩子的愿望和努力，是家長的誠信。
買玩具講條件，我覺得父母應(yīng)該盡量避免或減少這種行為，畢竟玩具的主要作用還是讓孩子開開心心地生活，它不應(yīng)該被當做交易。送孩子禮物，彼此都圖個高興，總是講條件，禮物的性質(zhì)就變了味，孩子們還小，經(jīng)常生活在誘惑的刺激下，容易變得急功近利。
如果你害怕不講條件會放縱孩子，那也應(yīng)該盡可能有些長遠目標引導(dǎo)孩子，盡可能寓教于樂。以前我曾經(jīng)為兒子買過一輛遙控車，玩了不到一周就摔壞了。半年后，兒子在商店里看見一輛遙控車，又吵著要買，我說可以呀，不過費用的一半要用你的壓歲錢付。后來，這輛車他玩得特別小心，有時候我在玩的時候不小心撞了墻，他會很心疼地把遙控器奪回去。孩子從此養(yǎng)成了愛惜東西的好習慣。
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