歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

怎樣給寶寶選擇玩具

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶

  自己花盡心思選的玩具,寶寶為什么只是“給面子”地玩一下然后就再也不碰了呢?為什么寶寶只喜歡那些看似很奇怪的礦泉水瓶子、小瓶蓋,甚至是紙巾盒?
  小魚媽媽最近打電話向我抱怨:自己辛辛苦苦、挖空心思,又是翻書查雜志、又是虛心向店員請教,終于為小魚買來的玩具,小魚卻只是象征性地碰一下,然后就不玩了,或者每次玩得時間很短。相反,1歲的小魚卻非常喜歡玩大人眼里不可能視為玩具的東西:比如,鍋碗瓢盆,或是一個小藥瓶、廢瓶蓋,一個很普通的紙巾盒等,可以連玩好幾天都不厭煩……這到底是為什么呢?小魚的小腦瓜里到底在想些什么呢?難不成這么小就和媽媽有了“代溝”?
  對于小魚媽媽提出的這個問題相信很多家長都遇到過,別看玩具小,這其中還真蘊藏著大學(xué)問呢!下面請您跟我思考一下以下這幾個問題。

  問題1:您買的玩具好玩嗎?
  現(xiàn)在的家長一般都會按照寶寶的年齡特點挑選玩具,這個大方向是不會錯的。但是有時卻忽略了玩具是否好玩,特別是在孩子的眼里您看上的那個玩具是否好玩。有的家長過于注重玩具的教育功能,希望玩具具有“多功能”,通過一個玩具又能有訓(xùn)練各種感官,又有動作技能的提高,還有社會交往、語言教育等等,看上去是選玩具,其實完全是在選“教具”,似乎生怕孩子從小就“玩物喪志”,非得讓孩子在玩中受教育。可是做媽媽的偏偏忘了,如果玩具不好玩,孩子連看都不愿意看,再多的功能也都沒了用武之地。
  其實為孩子挑玩具最好還是選擇功能簡單的,越是簡單的玩具想象的空間就越豐富,越能夠讓孩子充分地運用自己的想象力。千萬不要以為功能單一就僅限于開發(fā)一種能力,因為孩子的小腦瓜并不簡單,自由的想象會讓他玩出很多新的玩法,更具有創(chuàng)造性。比如我兒子小時候有一段時間特別迷戀蓋子,大到鍋蓋、小到藥瓶蓋,甚至每次出去玩都會撿回一些瓶蓋,簡直就是一個“破爛兒大王”!后來我發(fā)現(xiàn)小家伙不僅用這些蓋子依據(jù)大小排隊、蓋高塔、當(dāng)小車推,還有了大小搭配的概念,甚至還能將根據(jù)不同的顏色、圖案將可樂、雪碧、醒目的蓋子和相應(yīng)的瓶子正確匹配。這真是很神奇!由此看來,玩具的功能設(shè)計固然重要,但能吸引孩子并讓他自己琢磨著玩的玩具更有用,從中他可能會“悟”出你非要教給他的東西。
  ● 提示:選擇看上去簡單,實際上可以讓孩子發(fā)揮想象力的玩具。


  問題2:您買的玩具能和大家一起玩嗎?
  有的設(shè)計簡單的玩具孩子可能通過模仿就會玩了,有的甚至是無師自通。但有些玩具如果想讓孩子玩的時間長久,沒有一定的生活經(jīng)驗和操作技巧還真的不成。
  一項針對30個月到36個月大孩子游戲的研究表明,一些帶有模仿性的游戲,如果有大人在場,孩子玩耍的時間通常比孩子單純地和同齡玩伴一起玩的時間要長。因為在大人的指點下游戲更具真實感,孩子能夠?qū)W習(xí)到如何更好地利用和操作手中的玩具,比如哄娃娃睡覺、開車、做飯等。而孩子一旦學(xué)會了玩玩具的某種技巧,興趣就會不斷增加,有時候會不斷重復(fù)一個早已讓大人覺得沒意思甚至厭煩的行為,并從中發(fā)現(xiàn)了無窮樂趣,并找出新的玩法。
  ● 提示:你其實就是孩子最好的“榜樣”喲,孩子也許正在學(xué)習(xí)你玩玩具呢。

  問題3:您買的玩具玩起來方便嗎?
  您有沒有想過:限制過多的玩具有時候也會影響孩子玩的次數(shù)。比如有的玩具有很多的游戲規(guī)則,或?qū)龅氐扔幸恍┫拗啤0惭b或玩起來過于麻煩也會影響孩子的興趣,甚至破壞孩子的情緒。尤其是對于小寶寶來說,他們保持興趣和注意力的時間很短,如果準備工作過于繁瑣就會轉(zhuǎn)移他們的注意力。家長在選擇這種玩具時就要格外注意了。
  還有些媽媽過于注重玩具的價錢。比如我認識的一位奶奶,帶孩子出來玩的時候從來都不帶玩具,孩子總是眼巴巴地看著別的小朋友玩,碰到關(guān)系好的可以分享一下,但總玩兒別人的也不符合“分享的精神”。難道是真的沒錢買個玩具嗎?后來還是奶奶道出了實情,其實孩子的玩具很多,都被老太太收得好好的,因為它們太貴了,老太太怕弄壞不敢給孩子玩,特別是拿出來和大家一起玩。這樣看來再好的玩具也失去了它的實用價值。
  ● 提示:給寶寶選玩具的時候不要過于追求價錢,關(guān)鍵還要看它是否好玩,是否方便玩耍。

  問題4:您能和寶寶一起玩玩具嗎?
  在一些人眼里玩玩具似乎只是孩子的特權(quán),大人玩玩具太幼稚。也有些家長認為寶寶有了心儀的玩具就可以安靜地自己玩了,這樣可以培養(yǎng)寶寶的獨處甚至獨立的能力。但我建議家長有可能還是應(yīng)該抽出一些時間和寶寶一起玩,尤其是對于那些他不太喜歡玩的玩具,最好是慢慢引導(dǎo)他,并讓孩子處于游戲中的主動地位,如果寶寶在與大人的玩耍中獲得成功的經(jīng)驗、快樂的情感體驗,那他自然又會喜歡上這個給他帶來喜悅的玩具。同時還能加深親子關(guān)系。
  這里需要注意的一點是,家長千萬不要把游戲搞得太復(fù)雜。因為大人的經(jīng)驗明顯要多于孩子,固有的、程式化的東西很多,如果您只顧按照自己的想法而全然不顧孩子的年齡特點和興趣,就會使游戲變得復(fù)雜、深奧,難以應(yīng)付。經(jīng)?吹揭恍┌职謰寢專约和娴门d高采烈,孩子早已不知去向。這樣的互動會使孩子因為厭惡游戲,進而對玩具產(chǎn)生反感。所以請您記住,即使在引導(dǎo)中也一定要站在孩子的角度進行,以他能夠接受為尺度。
  ● 提示:和孩子一起體驗玩玩具的樂趣,一定要自己也“樂在其中”哦!


  問題5:現(xiàn)在不喜歡玩的玩具是否就是真的不喜歡?
  如果上面幾個問題您都能夠很好地解決,但孩子就是不喜歡您買的玩具,請不要著急,可以先放一放?赡苁撬淖⒁饬Ρ粍e的他眼中更有趣的事情吸引過去了,過一段時間他會注意到這個玩具,并有可能對它產(chǎn)生興趣。千萬不要強迫他去喜歡某種東西,那往往會適得其反。
  ● 提示:如果可能,帶著孩子去挑選玩具,這對培養(yǎng)孩子的自主性很有好處,同時您也可以更加了解您孩子的想法。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1106902.html

相關(guān)閱讀: