1、建立親子關(guān)系

　　游泳是肢體運(yùn)動(dòng)，所以嬰幼兒能夠游泳是代表身體及肢體發(fā)育良好。

　　另外，在嬰幼兒游泳的過程中，他是會(huì)跟父母及教練進(jìn)行溝通的，開心時(shí)是笑臉，不舒服可能會(huì)皺眉等。游泳不只是運(yùn)動(dòng)，還可以借此建立良好親子關(guān)系，當(dāng)父母在旁陪伴時(shí)，孩子也會(huì)覺得心理上有支持。

　　2、提高學(xué)習(xí)能力

　　當(dāng)嬰幼兒在安全的環(huán)境中游泳時(shí)，孩子的表現(xiàn)自然會(huì)好，而游泳的基本技巧可等到孩子6個(gè)月大時(shí)再學(xué)。

　　當(dāng)孩子了解個(gè)中技巧、努力學(xué)習(xí)，最后完成動(dòng)作，即可達(dá)到求知能力的提升，游泳促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。

　　3、改善身體問題

　　氣喘兒最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳，因?yàn)橛斡緯r(shí)必須規(guī)律地呼吸，呼氣、吐氣、呼氣、吐氣、呼氣、吐氣......，或許能有效控制氣喘病情，可惜目前缺乏數(shù)據(jù)支持。

　　寶寶游泳后，吃得香，吃得飽，營養(yǎng)吸收好，身高和體重增長快，睡眠香甜，醒后特別精神。

　　堅(jiān)持一段時(shí)間后和同齡寶寶相比，前者明顯更加健康活潑，可以促進(jìn)孩子體能的發(fā)展和身體協(xié)調(diào)能力。

　　4、增強(qiáng)水中自救能力

　　讓孩子喜歡上水下放松的狀態(tài)，喜歡水。利用嬰兒階段天生的肌體反射能力，自然放松地控制住他們的呼吸，增強(qiáng)水中自救能力。

　　但新生兒學(xué)游泳，真能對大腦與身心發(fā)育有所幫助嗎?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?這可是一個(gè)見仁見智的問題。

　　適合或不適合游泳的嬰幼兒 讓嬰幼兒游泳前，應(yīng)先由小兒科醫(yī)師，為嬰幼兒進(jìn)行全身的健康檢查，包括呼吸、循環(huán)、神經(jīng)、肌肉系統(tǒng)等，并詢問家長孩子的生長狀況后，方得以進(jìn)行。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1107020.html

相關(guān)閱讀：