不知你是否遇到過(guò)這樣的小寶寶：你對(duì)他笑，他也笑；你對(duì)他做鬼臉，他還是笑，他不會(huì)因?yàn)楹ε履吧硕邼囟氵M(jìn)媽媽的懷抱。專(zhuān)家認(rèn)為：這其實(shí)就是具有人際智能先天優(yōu)勢(shì)寶寶的一種外在表現(xiàn)。人是社會(huì)性的人，從小學(xué)習(xí)與各種各樣的人打交道，對(duì)寶寶的智能發(fā)展是有很大助益的。因此，要培養(yǎng)一個(gè)聰明寶寶，絕不能忽視人際智能的培養(yǎng)。早教專(zhuān)家劉鈺心建議你從以下三步來(lái)著手，將０-１歲的寶寶打造成未來(lái)的“人際高手”。
了解嬰兒人際智能發(fā)展特點(diǎn)
0-1歲時(shí)期，寶寶的人際智能發(fā)展，相較于其他智能發(fā)展而言，是比較晚的，而且不像其他智能（如：身體運(yùn)動(dòng)智能）能通過(guò)單純的刺激（某些動(dòng)作的訓(xùn)練）就可以得到提升。值得注意的是：人際智能的發(fā)展與其他智能的發(fā)展是相互聯(lián)系、相互作用的，肢體運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、語(yǔ)言智能都對(duì)人際智能有很大的影響，尤其是嬰幼兒時(shí)期語(yǔ)言的刺激對(duì)于人際智能起著巨大的推動(dòng)作用。因此，0-1歲寶寶人際智能的培養(yǎng)要與其他智能的提升相結(jié)合。
寶寶具有人際先天優(yōu)勢(shì)嗎？
每個(gè)寶寶都有自己的智能優(yōu)勢(shì)，有些寶寶很小就顯露出先天的人際優(yōu)勢(shì)智能，你不妨細(xì)心觀察以下方面，看看你的寶寶是否具有人際優(yōu)勢(shì)智能：
先天特質(zhì)1：寶寶不認(rèn)生�？吹侥吧瞬粫�(huì)驚慌、害怕，也不哭鬧，反而充滿(mǎn)好奇。
先天特質(zhì)2：喜歡觀察成人的一舉一動(dòng)。
先天特質(zhì)3：愛(ài)笑，喜歡看到成人的面部表情變化，喜歡與人互動(dòng)，討人喜歡。
先天特質(zhì)4：看到其他的寶寶時(shí)，他會(huì)主動(dòng)靠近，想要接觸、并和他一起玩。
游戲提升人際智能
具有先天人際特質(zhì)的寶寶，較容易建立良好的人際智能，但這并不意味著沒(méi)有先天人際優(yōu)勢(shì)的寶寶就無(wú)法建立。
游戲１：照鏡子
游戲作用：通過(guò)鏡子認(rèn)識(shí)和觀察人的表情。
建議你經(jīng)常抱著寶寶照鏡子，讓他從鏡子中認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛等自己的五官，并讓他用手摸自己的臉和五官，讓他做出不同的表情。
游戲２：打招呼
游戲作用：學(xué)習(xí)和他人打招呼。
如果方便的話，你最好常帶寶寶去外面逛逛，小區(qū)的綠地、公園、動(dòng)物園等都是不錯(cuò)的場(chǎng)所。當(dāng)見(jiàn)到其他小朋友或成人時(shí)，你不妨拉著寶寶的小手跟他們打招呼：“你好，我叫樂(lè)樂(lè)，你叫什么名字？”讓寶寶感覺(jué)通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作與人互動(dòng)的快樂(lè)。
TIPS：在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，最重要的是教寶寶用眼睛看著對(duì)方，讓他體會(huì)與人在視覺(jué)上的交流。同時(shí)，在這個(gè)游戲中，父母的榜樣和身教十分重要，這樣寶寶就可以從模仿行為中感受到人際互動(dòng)的自然和樂(lè)趣。
游戲３：傳球
游戲作用：引發(fā)對(duì)人的注意、與人互動(dòng)，可增強(qiáng)反應(yīng)力。
�。�-１歲寶寶通常喜歡自己玩，這時(shí)候你可以拿一個(gè)球傳給他，請(qǐng)他接住，然后再讓他把球撥給你，通過(guò)這些動(dòng)作的互動(dòng)，可以引起他對(duì)人的動(dòng)作的注意，建立社會(huì)化的模式。
TIPS：這一年齡段寶寶最好、最安全的人際互動(dòng)方式就是讓他和年齡相仿的寶寶一起玩耍。因此，如果寶寶已經(jīng)坐得很穩(wěn)，腰桿、頸背的發(fā)展都很好，就可以帶寶寶參加一些親子課程。這樣寶寶就有更多機(jī)會(huì)看到其他同齡的小朋友，并在和他們的活動(dòng)和互動(dòng)中提升人際能力。
游戲４：玩手偶、玩偶
游戲作用：通過(guò)角色扮演來(lái)學(xué)習(xí)人際互動(dòng)。
爸爸媽媽可以利用一些具像的手偶、玩偶來(lái)和寶寶玩耍。比如：你可以用小熊布偶來(lái)和寶寶對(duì)話：“你好，我是乖乖，我很喜歡你，我們拉拉手，做個(gè)好朋友吧。”通過(guò)布偶將一些日常對(duì)話和小故事講給寶寶聽(tīng)，不僅可以讓他學(xué)習(xí)如何與人交流，而且能刺激視覺(jué)力和想像力。
寶寶的人際智能是在與人的互動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，因此，多為寶寶提供與人互動(dòng)的機(jī)會(huì)十分重要。如今隨著現(xiàn)代生活狀態(tài)的改變，鄰里關(guān)系冷淡，多帶寶寶外出走走、常參加一些團(tuán)體活動(dòng)，都是不錯(cuò)的選擇。在這樣的耳濡目染中熏陶，寶寶一定會(huì)成為一個(gè)人際高手。
聰明寶教室
�。�、人際智能的特征
人際智能是指一個(gè)人理解他人及其關(guān)系的能力。具有人際智能優(yōu)勢(shì)的人通常在人群中顯得十分自在，喜歡和朋友在一起；喜歡團(tuán)體活動(dòng)，有一些親密的好朋友；樂(lè)于幫助他人，善于與不同類(lèi)型的人溝通，并能發(fā)現(xiàn)其個(gè)別的特質(zhì)。
�。病⒏改冈趯殞毴穗H交往中的作用父母除了常帶寶寶參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、讓他與年齡相仿的小朋友互動(dòng)以外，最重要的是對(duì)寶寶在與人互動(dòng)中的表現(xiàn)和言行進(jìn)行觀察，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。尤其當(dāng)寶寶與其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母的引導(dǎo)方式和態(tài)度將會(huì)影響他未來(lái)的人際發(fā)展。當(dāng)問(wèn)題發(fā)生時(shí)，建議你用轉(zhuǎn)移的方式來(lái)解決，比如：用玩具或有趣的食物來(lái)吸引、轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1107846.html
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