前言：父母共育教育出的孩子往往更加聰明，但是現(xiàn)在的家庭多是母親管教孩子居多，但愿每個(gè)家庭都能夠重視此問題，爸爸要多抽出一些時(shí)間來陪伴孩子，以下就來詳細(xì)的了解下做一個(gè)稱職的父親應(yīng)該具備什么樣的條件吧！

　　一：善于對孩子表達(dá)愛心

　　許多孩子都“希望爸爸能對我說或向我表明他真的愛我”。

　　事實(shí)上，不少孩子甚至成年子女都希望父親能把對自己的愛表達(dá)出來。因?yàn)椋瑦鄣谋磉_(dá)能賦予信心和勇氣。不善言語表達(dá)的父親可以通過特殊的方法做到這一點(diǎn)，把愛意留在便箋上、卡片上或?qū)懗勺謼l貼在孩子用的抽屜面上，或給孩子一些愛的暗示。親子網(wǎng)

　　二：愿意與孩子共度時(shí)光

　　父親能給予孩子的兩樣最珍貴的東西，除了愛心，就是時(shí)間了。偏偏這兩樣，對男人們來說都不太容易“出手”。

　　三：能夠用兒童眼光看世界

　　父親們還要記住：好奇和幻想是兒童的天性。兒童的興趣和成年人也是不同的。要認(rèn)識到與孩子在一起，最好放棄“事情本來應(yīng)該怎樣”的先人之見。

　　四：有力量設(shè)立“限制”

　　專家們認(rèn)為：“限制”是愛的基本方式之一，只要紀(jì)律執(zhí)行得堅(jiān)決、合理而又從愛護(hù)出發(fā)，孩子最終會心悅誠服并從中受益。合理的限制不僅孩子需要，也是他們歡迎的。反之，對孩子放棄“限制”的父母最終不得不求助于懲罰。兒童問題專家闡述懲罰與限制的區(qū)別時(shí)說：懲罰是你不得已對付孩子的，而限制則是事前告訴他的，它也可能涉及到懲罰，但有著明確無誤的、出于愛的目的。即使體罰，只要是按“章程”執(zhí)行，孩子也不像被父母亂打亂罵一頓那樣憤憤不平。親子教育

總結(jié)：心理學(xué)家指出，在一家庭教育成功的背后，父親對孩子的教育是無可替代的，他們是擁有著特殊力量的群體，所以在孩子成長教育之中，父親要踴躍的參與進(jìn)來！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1108698.html

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