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學圍棋讓孩子智力得到開發(fā)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  前段時間,少年宮興趣班報名爆棚,前20名熱門課程可謂一簽難求。棋藝逐年升溫,今年少年宮棋藝的報名人數(shù)擠進熱門課程前10位。有關(guān)人士稱,孩子一般從4歲開始學習圍棋。孩子學習圍棋后,智力得到開發(fā),培養(yǎng)了孩子的意志力和成敗感!白蠲黠@的變化就是勤于思考問題!痹撊耸空f。

  4歲開始圍棋啟蒙

  “孩子一般4歲開始學圍棋較好!蹦称逅嚺嘤栔行膹堉魅握f。雖然孩子不識字也能學會圍棋,但由于4歲孩子的接受程度較強,所以孩子4歲學圍棋較適合。

  圍棋會令孩子覺得枯燥嗎?“不會。最主要是家長和老師的引導!睆堉魅握f。他表示老師會通過玩游戲、講故事和活潑的語言表達令孩子愛上圍棋課。

  好動和好靜的孩子皆宜

  相對于武術(shù)、游泳等興趣班,圍棋要求孩子更加定性,難道好動的孩子就不能學圍棋?“孩子只要有興趣,無論是好動或者好靜都適合學圍棋!睆堉魅握f。他解釋,如果孩子對圍棋感興趣,好動的孩子在下圍棋時也可很專注!巴ǔ瀚@獎的孩子都是調(diào)皮的!睆堉魅窝a充說。而好靜的孩子下圍棋,可鍛煉意志力和勝負觀。

  “學習圍棋需要家長和小朋友雙方面有興趣!蹦秤變簣@的園長說。她告訴記者,幼兒園都會邀請家長和小朋友一起試聽圍棋興趣班。如果雙方均表現(xiàn)出濃厚的興趣才會報名。

  據(jù)了解,隨著年齡的增長,孩子下一盤棋的時間會增多,從最初的5分鐘到半小時,集中注意力的時間也會增多。由于下圍棋要高度集中,有關(guān)人士建議每隔10~15分鐘,家長長和老師應讓孩子休息或換一種方法讓孩子放松。

  孩子更懂得思考

  “學習圍棋后,孩子最明顯的變化就是勤于思考問題!睆堉魅握f。有關(guān)人士稱,學圍棋鍛煉了孩子的動手動腦能力,開發(fā)孩子的智力、提高孩子的計算能力和反應能力!皩W過圍棋的孩子,數(shù)學能力和其他孩子是有區(qū)別的。”張主任說。

  “圍棋鍛煉孩子的思維能力,特別是想象力!眻@長說。既是園長也是家長的她用自己孩子的經(jīng)歷舉例:“兒子學習圍棋后,思維能力明顯提高,特別是想象力。上小學后,孩子的數(shù)學也比其他同學強!

  據(jù)了解,3~6歲的兒童處于思維的前運算階段和邏輯思維的萌芽階段。圍棋具有多樣性、不確定性。從一手棋考慮到整個棋局,孩子都需自己的理解、判斷、分析和想象,這有效彌補了孩子因為年齡結(jié)構(gòu)、知識層面、生活經(jīng)驗造成的不足,有利于改變孩子的思維結(jié)構(gòu)和大腦的功能。

  有研究表明,學圍棋有益于增強包括數(shù)學在內(nèi)的理科能力、空間知覺等智力的提高。

  培養(yǎng)了孩子的情商

  “圍棋要求孩子坐下思考,這培養(yǎng)了孩子的注意力!眻@長說。此外,圍棋也鍛煉了孩子的自信心。園長表示,不少學圍棋的小朋友都會參賽并獲獎,在這過程中加強了孩子的自信心。

  圍棋需要兩個人才能完成。孩子在對弈的過程中,輸棋在所難免。孩子輸棋產(chǎn)生情緒,老師應如何在旁引導呢?“讓孩子自我調(diào)節(jié)。”張主任說。在這過程中,孩子除了判斷下棋的對與錯之外,還培養(yǎng)了成敗感。張主任稱,這是一個較好的素質(zhì)教育。

  此外,圍棋可培養(yǎng)孩子的耐心,讓孩子定性,這在好動孩子的身上尤為明顯。


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