導(dǎo)語(yǔ)：正強(qiáng)化是一種管教的策略，它可以幫助孩子學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為。各個(gè)年齡段的孩子都需要通過(guò)方法加強(qiáng)積極的行為，例如孩子有良好行為時(shí)獲得表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)重復(fù)好的行為。此外，提供積極的關(guān)注也能減少孩子表現(xiàn)不好的可能性。爸爸媽媽可以通過(guò)一些方式來(lái)加強(qiáng)孩子積極的行為，在不斷的鼓勵(lì)下孩子就會(huì)變得更加受人歡迎啦。

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　　小編支招：不同形式的鼓勵(lì)

　　1.贊美孩子的良好行為。

　　例如，蹲下來(lái)面對(duì)著孩子，看著他(她)的眼睛說(shuō)，“玩玩具之后把玩具放回玩具箱是特別棒的事情。”避免敷衍的表?yè)P(yáng)或是贊美，例如，“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)贊揚(yáng)孩子時(shí)，記得保持微笑并使用積極的語(yǔ)調(diào)來(lái)加強(qiáng)你傳達(dá)給他(她)的信息。最好能不厭其煩，每次都對(duì)孩子良好的行為表示欣賞。

　　2.用你的肢體語(yǔ)言加固好的行為。

　　一個(gè)擁抱或擊掌為干得好提供了正強(qiáng)化意識(shí)，鼓掌和歡呼也表明你同意孩子的行為。這些能夠讓他(她)理解自己在做一件特別棒的事情。

　　為你的孩子提供一個(gè)有形獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)強(qiáng)化他(她)好的行為。例如，在幼兒園里表現(xiàn)好的孩子都會(huì)獲得紅花、貼紙等。爸爸媽媽可以提供其他獎(jiǎng)勵(lì)給孩子，例如去公園、去游樂(lè)場(chǎng)。戶外活動(dòng)會(huì)激勵(lì)一些孩子，然而它并不是適合所有的孩子。所以要選擇你的孩子能夠感到愉悅的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　小編支招：游戲的正向力量

　　爸爸媽媽可以通過(guò)和學(xué)齡前兒童的游戲，來(lái)教育他(她)良好的行為反應(yīng)。例如角色扮演游戲，讓孩子擔(dān)當(dāng)某一個(gè)成人角色，例如雜貨店的老板、醫(yī)院的醫(yī)生等等。而爸爸或者媽媽作為顧客或者病人。

　　觀察孩子在這一角色中表現(xiàn)出的行為，鼓勵(lì)孩子使用“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在游戲結(jié)束后使者和他(她)討論在游戲中的表現(xiàn)，并且讓他(她)明白處理一些事情的正確做法。

　　小編支招：墻壁上的貼紙

　　一些對(duì)孩子良好行為的有形展示更能夠加強(qiáng)孩子的積極行為。例如，在墻上掛一個(gè)小黑板，記錄下孩子在某些時(shí)候的良好行為，例如“主動(dòng)收拾餐桌”、“收拾玩具”、“自己睡覺(jué)”等等，在每個(gè)良好行為的后面貼上卡通貼紙，告訴孩子收集一定數(shù)量的貼紙就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)哦。

　　提醒爸爸媽媽的是，最重要的是記錄孩子在做某些事的時(shí)候第一次的良好表現(xiàn)，這樣記憶深刻，也能夠加強(qiáng)孩子以后的良好行為。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1112375.html

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