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學(xué)輪滑鍛煉了孩子的膽量

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

兒子已經(jīng)六歲了,看見小區(qū)的健身廣場經(jīng)常有小朋友玩輪滑,他也想要我給買,我問他:“你敢滑嗎,不怕摔跟頭嗎?”兒子堅(jiān)定地說:“不怕。”老公也同意給他買一雙輪滑鞋,鍛煉一下他的平衡協(xié)調(diào)能力。

輪滑鞋買回來了,下班做完飯,我就陪著他下樓去學(xué)輪滑。穿好輪滑鞋、戴上頭盔、系好護(hù)腕護(hù)膝,剛開始邁步,兒子的腳不太聽使喚,腳一動(dòng),身體就一歪,要不是我在后面扶著,肯定要摔倒。我便推著他的身體滑了幾圈,讓他慢慢地適應(yīng)腳下的滑輪,但是卻把我累得夠嗆。

在我坐下休息的時(shí)候,兒子一個(gè)人慢慢扶著墻,移動(dòng)輪滑鞋,盡管他很小心,還是身體一歪一倒的。我在一旁隨時(shí)提醒他該怎么滑,怎么平衡腳底的滑輪。一會(huì)兒工夫,兒子滑得有點(diǎn)模樣了,雖然有些踉蹌,但摔倒的次數(shù)明顯地減少。我提醒他小心點(diǎn),他卻安慰我說:“媽媽,摔一下沒事,我不怕疼。”看著他那堅(jiān)強(qiáng)的小模樣,我心里真是說不出的感動(dòng),豎著大拇指鼓勵(lì)他說:“寶貝加油!”

兒子在平地緩緩滑行還可以,遇到轉(zhuǎn)彎,由于把握不好重心,身體會(huì)失去平衡,不是膝蓋撞地就是摔到屁股,幸好手上腿上都有護(hù)腕和護(hù)膝,否則就要摔破皮,遇到路不平或碰到小石塊,也會(huì)被絆倒。這不是孩子的錯(cuò),因?yàn)槟_下是滾動(dòng)的輪子,遇到不平的地,很難控制穩(wěn)定,輪子在滑,身子在歪,在沒有掌握技巧之前,叫他如何不摔跤?就是大人去滑,也是在所難免。

他漸漸地在適應(yīng)中,體驗(yàn)到滑起來的樂趣,自信地對(duì)我說:“媽媽,你看我多厲害,我滑得多快呀!”正在他滑得起勁兒時(shí),小區(qū)里的幾個(gè)大孩子過來“面授機(jī)宜”,他們相互牽著手,排成一大溜兒,帶著他開始溜圈兒,這讓兒子的滑行技巧迅速提高。看著兒子快樂滑行的樣子,我覺得他長大了,兒子一向膽子比較小,能做到這一點(diǎn),是個(gè)心理上的飛躍。

兒童學(xué)輪滑看似危險(xiǎn),實(shí)則可以鍛煉身體和手部動(dòng)作以及大腦協(xié)調(diào)控制能力。不怕失敗,在鍛煉了膽量的同時(shí),不斷在摔跤中領(lǐng)悟輪滑的訣竅,在快樂中學(xué)會(huì)自信,這才是難能可貴的。(周柳鶯)


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