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寶寶學(xué)走路有自己的時間表

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  當孩子能開始獨立邁步時,可以說他已跨入一個重要的發(fā)展階段。達到這一點,說明孩子已學(xué)會變換身體重心。


寶寶學(xué)走路完全手冊

  學(xué)走路,寶寶有自己的時間表

  每一位孩子的發(fā)展表現(xiàn)都不相同,每一位都有各自的獨特表現(xiàn),獨自走路當然也不例外。當這一天到來時,與寶寶的智能、體位大小以及父母的親職能力都沒有關(guān)系。孩子們不會“故意”晚學(xué)會走路,而父母親也不能改變成加速寶寶學(xué)走路的速度。因此,我們首先提醒的是,不必過于心急,但是要保持密切注意,看寶寶是否有合宜的獨自行走反應(yīng)表現(xiàn)。

  大部分寶寶在12~14月大時學(xué)會走路

  根據(jù)過去的嬰兒發(fā)展研究文獻,以及粗動作發(fā)展專書“MotorAssessmentoftheDevelopinginfant”,絕大多數(shù)學(xué)者專家都同意,約50%寶寶在11、5個月可以放手走,而90%可以在14個月大獨自行走,而100%都可以在18個月大自行走路。

  當然在這長達半年之久的期間當中,孩子們的表現(xiàn)差異甚大,有的在前一天還是“爬蟲類”,隔一天就變成“北京猿人”;有的則雖然早就想放手一搏,但常走一下就跌倒;有的便十分享受已會走的自由與樂趣,老是要大人帶他出去走動。

  父母們要牢牢記得,這一范圍并非金科玉律,因為每一位寶寶仍有其獨特發(fā)展時程表,只是仍然有一個被普遍認可的范圍罷了!只要沒有不當?shù)耐庖蜃璧K寶寶獨自行走,便不必過份擔心;但若已過18個月大,而無法獨自走路,也應(yīng)盡速和專家醫(yī)師們諮商,確認有無疾病存在,或者有阻礙因素需予以調(diào)整。

  學(xué)步車會使寶寶走路及發(fā)展變慢

  此一答案接近正面肯定,大部分的有關(guān)研究,傾向訴求學(xué)步車會剝奪會走路前幼兒的各項學(xué)習(xí)發(fā)展,此一限制并不只在粗動作發(fā)展而已。一項來自兒童發(fā)展與行為雜志的文獻指出,針對109位嬰兒,區(qū)分為有使用學(xué)步車及不用等兩組,以比較其動作及心智發(fā)展情形(在6~15個月之間)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),使用學(xué)步車組的嬰兒,有較慢的坐、爬及走路表現(xiàn),并且在貝氏量表的動作發(fā)展(PDI)及心智發(fā)展(MDI)兩項指針中,都得分低于未使用學(xué)步車組嬰兒。并且這些延遲的效應(yīng),與學(xué)步車種類、使用時間與頻率,都有關(guān)連性存在。

  我們也要借此鄭重呼吁:給予發(fā)展中幼兒足夠的空間,以充份表現(xiàn)他們對環(huán)境探索的興趣,使其粗動作、細動作及手眼協(xié)調(diào)有更好的練習(xí)機會,而不該為一己大人的方便,而剝奪孩子的學(xué)習(xí)機會。

  另外,更值得一提的是,就學(xué)步車的安全性而言,在全世界各國,都有傷害及死亡案例的報告,因此此一安全性考量,更不可輕忽,仍應(yīng)使嬰兒在帶養(yǎng)者目視之下,在一個足夠?qū)拸V空間中自由爬行、扶著走,再進一步等待獨立行走的到來。

  幫助寶寶學(xué)走路10條建議

  1.從爬行開始

  爬行可以鍛煉寶寶腿部肌肉的張力和力量,有利于學(xué)步。經(jīng)常讓寶寶在地板或硬的墊子(太軟的平面不利于寶寶練習(xí))爬行,可利用玩具進行誘導(dǎo)。

  2.做做仰臥起坐

  要練習(xí)寶寶的肌力,還可以與寶寶做仰臥起坐運動。寶寶仰臥,媽媽拉著他的雙手做以下動作;坐起--站立--坐下--躺下,如此反復(fù)幾次。注意、拉寶寶的雙手不能太用力,以防用力不當造成寶寶脫臼。

  3.蹬蹬腿腳

  雙手托住寶寶的腋下,托起寶寶,讓他做蹬腿彈跳動作,練習(xí)寶寶腿部的伸展能力。

  4.抓拿玩具,攀攀爬爬

  站立是走的前提,將寶寶喜歡的玩具放在與寶寶高度差不多的沙發(fā)或茶幾上,鼓勵他扶著站起來抓取玩具,還可以把玩具放在沙發(fā)上或拿在爸媽的手里,鼓勵寶寶攀爬。

  5.練習(xí)放手站立

  寶寶開始會因為害怕不愿意放手站立,爸媽可以遞給寶寶單手拿不住的玩具,如皮球、布娃娃等,讓寶寶不知不覺放開雙手,獨自站立。也可以把玩具放在另一邊,逗引寶寶轉(zhuǎn)動身體,獨自站立。

  6.扶走訓(xùn)練

  讓寶寶在可以扶走的環(huán)境里活動,如讓他扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床、欄桿、學(xué)步的推車、輕巧的凳子移步。爸媽還可以在寶寶身后,扶住寶寶的胳膊,帶動他向前邁步走,慢慢地過渡到握住寶寶的一只胳膊讓他自己走,可以配合口令,以調(diào)動寶寶的興趣。注意不能牽拉或提起寶寶的前臂讓他行走,這樣容易造成寶寶脫臼。


  7.蹲在寶寶的前方

  當寶寶扶著會走后,爸媽可以蹲在寶寶的前方,展開雙臂或者用玩具,鼓勵寶寶過來,先是一兩步,再一點點增加距離。等寶寶敢走后,爸媽可以分別站在兩頭,讓寶寶在中間來回走。

  8.少抱多走

  不要把寶寶抱著不放,或者把他困在一個地方。應(yīng)多給寶寶自由活動的機會,鼓勵他四處游走,進行探索。清理雜物和容易發(fā)生意外的物品,給寶寶一個安全的空間。

  9.安慰+鼓勵

  寶寶學(xué)走路時,摔倒是不可避免的,爸媽不宜過度緊張,過度緊張反而會加劇寶寶對學(xué)步的恐懼。當寶寶學(xué)步跌倒時,媽媽應(yīng)給予安撫和鼓勵,讓寶寶有安全感。

  10.營養(yǎng)儲備

  多給寶寶吃含鈣食物,保證寶寶骨骼的正常發(fā)育,為學(xué)步加分。

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