和寶寶一起做的親子游戲！
寶貝玩游戲就像海綿吸水一樣，是他觀察和積累自己對這個陌生世界感知的過程。實際上，游戲就是寶貝的學習和工作。在擺弄中活動筋骨，在操作中認識世界，在探索中獲得經(jīng)驗，在與同伴共同游戲中學習交往。最重要的是在玩的過程中，寶貝的心理能得到滿足，獲得愉悅的情緒和成功的體驗。
1歲前寶貝喜愛的游戲
* 寶貝3個月就會玩撥浪鼓之類的玩具了，并且對自己能讓撥浪鼓發(fā)出聲音感到十分喜悅。
* 3到6個月，寶貝喜歡玩布娃娃、布動物等布質(zhì)的玩具。
* 到了6個月，寶貝則會對撕五顏六色的紙片和照鏡子情有獨鐘，媽咪要準備些沒用的紙片，以備他們撕著玩。
* 6到9個月，寶貝開始學爬，喜歡循著聲音爬著找玩具。
* 9到12個月，寶貝喜歡重復(fù)動作，如：把娃娃扔到地上揀起來，再扔，再揀……
父母寶典：
1．寶貝出世的第一年，父母可以為他準備一些色彩鮮艷的物品，比如柔軟的毛絨玩具、有聲響的玩具（如風鈴、音樂盒等）、大塊積木、軟球、推拉玩具、套疊玩具等。媽咪可以和寶貝玩過家家、藏貓貓等游戲。
2．在與寶貝游戲的過程中，給予寶貝溫暖的玩耍體驗。爸爸媽媽要多跟寶貝說話、唱歌，逗寶貝高興，鼓勵寶貝看、聽、吸吮、抓握、撫弄，并能持續(xù)吸引寶貝的興趣。
3．讓寶貝依偎在父母身旁，給寶貝朗讀故事，寶貝會入迷地傾聽。同時給予音樂、聲音、顏色、搖擺等輕柔的刺激。
1到2歲寶貝喜愛的游戲
* 寶貝1歲后喜歡模仿周圍的人和事，看到其他寶貝的玩具自己也想要，會出現(xiàn)與小伙伴爭搶玩具的現(xiàn)象。
* 他喜歡觸摸東西，什么都愿意動動、摸摸，因此有潛在危險的物品成人要收好，放在寶貝找不到的地方。
* 喜歡敲敲打打的玩具，推拉的玩具，玩沙玩水的玩具，4到5塊的簡單拼圖玩具、積木、布娃娃等，寶貝還喜歡涂涂抹抹。
父母寶典：
1．這時可以提供給寶貝一些美術(shù)用品，如油畫棒、涂色書、畫板等，供寶貝涂鴉。
2．書籍是寶貝整個玩耍時間中最重要的部分，書籍的價值是無與倫比的，寶貝整個生長發(fā)育階段都離不開書籍，如果父母希望寶貝愛讀書，就多給寶貝大聲朗讀。
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2到3歲寶貝喜愛的游戲
* 2歲以后，寶貝更加好奇、好動，對什么都感興趣。
* 寶貝喜歡裝扮成生活中熟悉的人物，模仿每種角色的行為。
* 寶貝還喜歡拼插玩具、穿珠子、玩陀螺、汽車模型、吹泡泡玩具等。
父母寶典：
1．這時可以給寶貝準備一個“道具箱”，里面裝有娃娃家的用具（小盤、小碗、塑料杯等）以及娃娃、電話、服裝、帽子、紗巾、包袋等。這樣的角色模仿可以幫助寶貝了解周圍的人和事。凡是可以操作擺弄的物品都可以成為寶貝的玩具。
2．2到3歲是寶貝自我服務(wù)能力初步形成的階段，父母可以多放手讓寶貝做自己能做的事情。
寶貝覺得自己受重視，會高興地和父母一起做事情。雖然有些礙事，做得也不怎么好，但父母不要過于關(guān)注結(jié)果，不能因為寶貝自己做太費時間而插手干涉他的行動，讓寶貝能夠發(fā)揮自己的力量或能力，對于寶貝來說是件高興的事。
3．父母可以多帶寶貝到戶外散步或到公園里玩，周末約同事一起帶寶貝出去玩，為寶貝創(chuàng)造與其他寶貝一起游戲的機會。
總之，父母要把自己當成寶貝的玩伴。父母與寶貝一起玩耍，是任何玩具無法替代的，對于寶貝的情感發(fā)展起著重要的作用。
和寶貝一起玩不僅可以促進親子關(guān)系，同時父母的言行對寶寶有很大的影響。正所謂“身教重于言教”。媽咪的慈愛、做事有序，對寶貝習慣的養(yǎng)成非常重要；而爸爸的寬容、幽默、責任會影響寶貝性格的形成。
給父母的建議：
1．引導(dǎo)寶貝玩中學
在家庭中創(chuàng)造使寶貝愉悅的氣氛，關(guān)注寶貝的情緒。讓寶貝能任意擺弄自己的玩具，拾起、推到，或用玩具做其他事情，這些對寶貝非常有益。
他在感知、研究、探索玩具的形狀、色彩、大小、重量以及質(zhì)感等，并把它印在腦子里。有時父母怕寶貝毀壞物品而限制寶貝的活動，不讓動這，不讓做那，實際上寶貝正是在操作的過程中獲得經(jīng)驗。因為“親身閱歷的經(jīng)驗，印象最深刻”。
2．多與寶貝交流
爸爸媽媽在與寶貝交流時，不要因怕寶貝聽不懂而使用寶貝用語，應(yīng)該用簡單、正確的語法清楚地與寶貝交流。和寶貝邊玩邊說這是什么、什么顏色、有幾個等，并隨時豐富寶貝的詞匯。
親子共讀也是一種與寶貝交流的非常好的形式，每天睡前爸爸媽媽可以輪流為寶貝講故事，學一學故事中好聽的詞和短句，猜一猜結(jié)尾，對寶貝語言發(fā)展很有益處。
3．發(fā)揮寶貝的力想象
寶貝是天生的創(chuàng)造者，越小的寶貝想象力越豐富。家長在和寶貝玩的過程中可啟發(fā)寶貝說說自己拼的是什么，引導(dǎo)寶貝變化游戲的玩法。
4．培養(yǎng)寶貝關(guān)心、關(guān)愛周圍的人
過家家是寶貝喜歡的游戲，家長和寶貝一起玩,通過玩游戲，寶貝會假戲真做，知道關(guān)愛身邊的人，對人有禮貌。
5．把收拾玩具當作游戲
寶貝每天會玩許多物品，當寶貝結(jié)束游戲時，爸爸媽媽可以給寶貝準備一個稍大的整理箱，和寶貝玩藏玩具的游戲，開始爸爸媽媽可以和寶貝一起收玩具，引導(dǎo)寶貝知道游戲后要把玩具藏起來，明天繼續(xù)玩，這樣寶貝會高興地學收自己的玩具，慢慢會養(yǎng)成習慣，主動把玩具收起來，這時爸爸媽媽要及時給予鼓勵。
6．積極評價寶貝的游戲
寶貝的優(yōu)點都是大人夸出來的，寶貝對自己認識的重要來源是親近的人傳遞的信息。讓寶貝擁有自信，成人的鼓勵尤為重要，哪怕寶貝事情做得很糟糕、作品不像樣，父母也要用賞識的眼光發(fā)現(xiàn)寶貝細微的優(yōu)點，放大進行表揚，相信寶貝會朝著父母期待的目標發(fā)展。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1115701.html
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