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抱孩子家長(zhǎng)也是有要求的

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


前言:一般孩子在兩歲左右,家長(zhǎng)們就開(kāi)始耳提面命地往他腦袋里塞:“你已經(jīng)是大孩子了,不能總是抱抱了!彪m然家長(zhǎng)總是在給孩子灌輸這樣的想法,但是孩子還是非?释玫礁改傅膿肀У。

    我總結(jié)最省力和安全的方式是在這種地方把孩子抱起來(lái),第一增加孩子的高度和視野,第二也提醒他人的注意,第三,大人可以更輕松地協(xié)助孩子避開(kāi)危險(xiǎn)和麻煩。

  抱抱地一:超市餐廳

  這是孩子接觸社會(huì)走上江湖的第一步,可以看到不同的人,接觸到不同的環(huán)境,看到花花綠綠的商品,但也會(huì)發(fā)生很多狀況。所以最安全的方式是把孩子安置在購(gòu)物車(chē)或餐椅里,如果孩子一定要在飯前飯后活動(dòng)一會(huì)兒,那就大家輪流照看孩子或抱孩子走走看看,以防被侍者撞倒或在超市里被商品砸到。

  抱抱地二:動(dòng)物園

  動(dòng)物園人山人海,孩子很容易跑丟了。而且周?chē)际谴笸‘惖暮⒆,全扎著腦袋看動(dòng)物時(shí)從后面根本沒(méi)法分辨自己的孩子。所以家長(zhǎng)還是多抱著孩子,既走不丟,還可以制造小人兒的視野開(kāi)闊。

  抱抱地三:飛機(jī)舷梯

  上下飛機(jī)的舷梯時(shí),我一般用手抱著童一,可以趕快走路不影響他人,防止他被趕路的人撞倒。而且舷梯基本都有高度差異或復(fù)雜的路面,在那么嘈雜慌亂的場(chǎng)合,小孩子根本就沒(méi)能力應(yīng)付安全問(wèn)題。

  抱抱地四:自動(dòng)門(mén)幼兒早教

  電梯門(mén)的感應(yīng)器也都在1米以上,還有那種旋轉(zhuǎn)的安全門(mén),孩子們很喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這些地方都容易被夾了小手或撞倒。

  抱抱地五:公共電梯

  有一回我?guī)е〉耐辉卺t(yī)院里上電梯,因?yàn)槿硕鄵頂D,最后上來(lái)的大人沒(méi)看到童一,就狠狠地碰到了他。幼兒親子

  羅嗦幾句:

  除了有些地方,有些時(shí)候也需要我們抱一抱孩子,是從孩子的心理需要出發(fā):

  孩子受了委屈時(shí),和小朋友有了爭(zhēng)執(zhí)后,我們應(yīng)該抱著孩子安撫或詢問(wèn),有時(shí)他只是需要在媽媽的肩膀上趴一會(huì)兒,或者媽媽親親他的額頭幫他平復(fù)一下情緒。

  在很多陌生的場(chǎng)合通常童一稍作觀察后也就慢慢舒展了。親子教育

  其實(shí)我們大人在外面受了委屈,最好的疏泄方式不也是家人緊緊擁抱嘛。多照顧一下孩子的需要吧,有事多抱抱,沒(méi)事的時(shí)候也多抱抱,孩子們長(zhǎng)得飛快,要珍惜孩子向我們盛情奔來(lái)的機(jī)會(huì)。再大些,恐怕輪到我們盛情期待時(shí),能擁抱的只有他們抓不著的背影了!親子網(wǎng)

總結(jié):無(wú)論是孩子還是成年人,都是渴望得到家長(zhǎng)的擁抱的,一個(gè)問(wèn)你溫暖的擁抱可以帶給孩子很多的安慰和鼓勵(lì)。因此家長(zhǎng)孩子在某些地方多抱抱孩子吧,讓我們珍惜著只屬于你們自己的方法。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1118141.html

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