大班學(xué)習(xí)故事:我選我自己
注意:今天是你們第二次嘗試繪本劇表演。在第一次表演反復(fù)練習(xí)之后,你們已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ)開始今天的表演。在本次活動中,我為你們加入了貫穿其中的音樂,如開場的《鉆石鉆石亮晶晶》、《新聞聯(lián)播開場曲》、《the fox》等等,增加表演的趣味性。
跟上一次表演相比,你們對于臺詞的把握明顯已經(jīng)熟練許多,對于角色的把握也更到位,比如冒棋耀扮演的獅子大王,今天的表演一上來就很有氣場,同時也加入了自己對于角色的理解,比如外八字走路,舉起大拇指豎過頭頂,等等,說臺詞的聲音也特別大,十分有獅子大王的范兒。還有徐茗芳扮演的小兔子,學(xué)會一板一眼地模仿主持人的腔調(diào),能將臺詞說的抑揚頓挫,配上道具小話筒,還真像那么回事呢!其他的一些小動物今天的表演也特別棒:冒欣怡扮演的小貓雖然臺詞很多,但是一句也沒有結(jié)巴,說得非常連貫;劉卜澮一改往日的羞澀,今天也能將臺詞說的很流利,大聲,“忘詞大王”許詩琰今天竟然也能完整地將臺詞呈現(xiàn)出來并且說得很連貫,配上相應(yīng)的動作,非常到位。此時,我在每個需要設(shè)置音樂的環(huán)節(jié)播放相應(yīng)的音樂并指導(dǎo)你們進行動作的改進,比如一開始的上場動作,我們是根據(jù)《鉆石鉆石亮晶晶》的音樂排隊做出與自己扮演的角色相對應(yīng)動物的動作以及在角色競選時需要跳相應(yīng)的舞蹈,你們也學(xué)得很快。
識別: 今天是我們的第二次嘗試,你們今天的表現(xiàn)真的很讓老師驚喜,在老師稍微的提醒之下,你們就能將繪本劇完整地展現(xiàn)出來。在臺詞的熟練度和動作方面都很到位,我們可以看到每一位小演員的認真與用心。看到你們因為努力取得的進步,老師真為你們感到自豪!在以后的過程中,我們?nèi)绻麑⒋┎迤渲械奈璧敢蔡R的話,表演的效果會更好。
回應(yīng):在以后的排練之余,我會多組織幼兒集體練習(xí)舞蹈。完善表演水平。
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