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提高孩子記憶力的五個(gè)小竅門(mén)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童記憶力訓(xùn)練 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子記憶力的好與差,很多家長(zhǎng)都以為這是先天就存在的問(wèn)題。其實(shí)這也是后天可以培養(yǎng)出來(lái)的,這就需要家長(zhǎng)的長(zhǎng)期努力去解決。在這里,小編為各位家長(zhǎng)提出一些方法供參考一下。

  提高孩子記憶力的方法

  1.了解孩子的記憶特點(diǎn)

  家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的記憶特點(diǎn),知道影響孩子記憶力的因素,這樣才能找到更有效的方法幫助孩子增強(qiáng)記憶力。不可對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,更不能強(qiáng)迫孩子去記,要在孩子能力范圍內(nèi)循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的記憶力。

  孩子3歲之前,這時(shí),孩子對(duì)自己感興趣和特點(diǎn)鮮明的事物容易記住,但這種記憶往往缺乏目的性,所以,記憶保持的時(shí)間較短。3歲之后,孩子的無(wú)意識(shí)記憶逐漸發(fā)展,他們能清晰地記住物體的名稱、伙伴的名字、自己放置物品的位置,以及簡(jiǎn)單的古詩(shī)和兒歌,記憶保留的時(shí)間明顯加長(zhǎng),能保持好幾個(gè)月,記憶的內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。隨著家長(zhǎng)的引導(dǎo),孩子的有意記憶也開(kāi)始發(fā)展,家長(zhǎng)可以明確指出識(shí)記目的、任務(wù),這樣有助于幫助孩子記憶。

  2.了解孩子的記憶特點(diǎn)

  家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的記憶特點(diǎn),知道影響孩子記憶力的因素,這樣才能找到更有效的方法幫助孩子增強(qiáng)記憶力。不可對(duì)孩子提出過(guò)高的要求,更不能強(qiáng)迫孩子去記,要在孩子能力范圍內(nèi)循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的記憶力。

  孩子3歲之前,這時(shí),孩子對(duì)自己感興趣和特點(diǎn)鮮明的事物容易記住,但這種記憶往往缺乏目的性,所以,記憶保持的時(shí)間較短。3歲之后,孩子的無(wú)意識(shí)記憶逐漸發(fā)展,他們能清晰地記住物體的名稱、伙伴的名字、自己放置物品的位置,以及簡(jiǎn)單的古詩(shī)和兒歌,記憶保留的時(shí)間明顯加長(zhǎng),能保持好幾個(gè)月,記憶的內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。隨著家長(zhǎng)的引導(dǎo),孩子的有意記憶也開(kāi)始發(fā)展,家長(zhǎng)可以明確指出識(shí)記目的、任務(wù),這樣有助于幫助孩子記憶。

  3..運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行記憶

  為了提高幼兒記憶的效果,可以采用協(xié)同記憶的方法,即在幼兒識(shí)記時(shí),讓多種感覺(jué)器官參與活動(dòng),在大腦中建立多方面聯(lián)系,是加深幼兒記憶的一種方法。當(dāng)如果讓幼兒把眼、耳、口、鼻、手等多種感官調(diào)動(dòng)起來(lái),使大腦皮層留下很多同一意義的痕跡,并在大腦皮層的視覺(jué)區(qū)、聽(tīng)覺(jué)區(qū)、嗅覺(jué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)等建立起多通道的聯(lián)系就一定能提高記憶效果。因此,應(yīng)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官參加記憶活動(dòng)。如讓幼兒感受春天,應(yīng)盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,通過(guò)眼、耳、手、鼻、口等多種感官?gòu)亩喾矫娅@得感性認(rèn)識(shí)。

  4.幫助孩子找到最佳記憶時(shí)間

  人的記憶時(shí)間有四個(gè)最高峰:早晨起床后、上午8點(diǎn)到10點(diǎn)、下午18點(diǎn)到20點(diǎn)、晚上睡覺(jué)前。這四個(gè)時(shí)間段,腦神經(jīng)處于高度興奮狀態(tài),思維靈敏,記憶效率高。家長(zhǎng)是和孩子最為親近、最了解孩子的人,要細(xì)心觀察孩子,找出孩子的最佳記憶時(shí)間,讓孩子在最佳狀態(tài)中記憶知識(shí),以達(dá)到理想的記憶效果。

  家長(zhǎng)可以將孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為幾個(gè)不同的階段,然后分析孩子的狀態(tài)在哪個(gè)階段最好,最適合在哪個(gè)時(shí)間段記憶,從而找到最佳記憶時(shí)間,讓孩子在這個(gè)時(shí)間里去識(shí)記、背誦、理解知識(shí)點(diǎn),不斷重復(fù)直至記牢。

  5.讓孩子掌握正確的記憶方法

  家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地教給孩子一些科學(xué)的記憶方法,會(huì)使孩子達(dá)到事半功倍的記憶效果。可以對(duì)孩子采用以下幾種方法來(lái)有效培養(yǎng)和發(fā)展孩子的記憶力:直觀形象法、游戲記憶法、歸類記憶法、理解記憶法、聯(lián)想記憶法、器官參與法等。

  孩子記憶力差一般只是暫時(shí)的,希望家長(zhǎng)要有足夠的耐心,幫助孩子改善記憶力差的困擾。育兒專家提醒,千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去記憶。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1121485.html

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