想讓孩子健康成長,不可忽視的問題

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  每個孩子是父母獨一無二的,但孩子成長一路困難,有時我們以為給予物質(zhì)上的滿足孩子就能健康成長,但是孩子在成長的過程中出現(xiàn)下面問題是絕對不能忽視的。

  1、躁動

  兒童的心理行為可以表現(xiàn)在兒童的行為上,有些兒童出現(xiàn)“多動癥”。主要表現(xiàn)為好動、注意力不集中、情緒波動大、自我控制能力差、學習受到嚴重影響等幾個方面。好動具體來說是喜歡跑動,或爬上爬下,搖椅子轉(zhuǎn)身,離位走動,叫喊或講話,引逗旁人,小動作不停,如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。注意力不集中方面具體來說,上課時不能專心聽講,注意力渙散,易受環(huán)境干擾而分心,在課堂東張西望,心不在焉或凝神發(fā)呆。自控情緒的能力差方面 具體來說,表現(xiàn)為幼稚任性,克制力差,易激怒或沖動。情緒不穩(wěn),為了一些小事就喊叫或哭鬧,脾氣暴躁,常根據(jù)瞬間沖動行事,不考慮后果,可能突然做出一些危險舉動及破壞行為。

  2、不善于交朋友

  兒童的人際關系主要是指他們與父母、教師以及同伴之間的關系,從這些人際交往中可以反映出兒 童的心理健康狀態(tài)。心理健康的孩子樂于與人交往,善于和同伴合作與共享,理解與尊敬他人,待人慷慨友善,也容易被別人理解和接受。心理不健康的兒童一般沒有融洽的人際關系,往往由于個人心理不健康等原因,與人產(chǎn)生交流障礙。不能與人合作,對人漠不關心,缺乏同情心,有猜疑、嫉妒、退縮現(xiàn)象,不能置身于集體,與人格格不入。

  3、帶有攻擊性

  這類孩子整日跑鬧,經(jīng)常搞惡作劇,喜歡諷刺挖苦別人。對美好的物品毫不愛惜,摔打成為癖好,表現(xiàn)出攻擊性。脾氣容易暴躁。

  發(fā)現(xiàn)孩子有上述問題,不要驚慌對癥下藥,有道是心病還需心藥醫(yī)治,制定合理方案陪孩子度過這段日子,孩子才能成長為參天大樹。


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