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新生應不應該獨自報到?

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶


  8月11日,清華大學拉開了今秋開學新生報到的序幕。與以往不同,今年清華大學在報到區(qū)外設置“警戒線”,家長一律只能在線外等候,新生必須帶著材料獨自登記入學。今年,清華大學校長陳吉寧在致新生的信中提議,新生應獨自報到,邁出獨立生活的第一步。(8月12日《京華時報》)  新生是否應該獨自報到,一直以來都備受爭議。陳吉寧校長的提議,當然也有一定意義。倡議學生獨自報到,既能促使其邁出獨立生活的第一步,也能夠促使其轉變思維準備獨立生活。  但新生獨立報到,真的有這么重要嗎?大多數(shù)的家長坐上長途汽車火車,肩扛背背,只為與孩子一起分享那份榮耀與幸福。從這個角度看,家長送孩子上學,并不應遭受過多的苛責! 〖议L送孩子上一次學,就是溺愛和濫愛嗎?不一定,F(xiàn)在的孩子在父母襁褓中長大的,中學的教育也未能培養(yǎng)其獨立生活的能力。讓孩子獨自報到,不僅家長不放心,孩子閱歷有限,旅途之上確實也存在危險。送一送,又有什么好指責的呢?讓稚氣未脫的孩子獨自一人出遠門,不是強人所難,恐怕也是揠苗助長吧?  在《失去靈魂的卓越》一書中,哈佛大學哈佛學院前任院長哈瑞·劉易斯也提到大學教育的根本目的是“把有依賴性的年輕人培養(yǎng)成為有智慧的成年人”……培養(yǎng)學生獨立精神無疑是重要的。但學生的獨立精神,不是一次獨自報到所能培養(yǎng)出來的! ⌒律欠癃氉詧蟮剑鋵嵅⒉恢匾。重要的是,大學教育能否一以貫之地培養(yǎng)學生的“獨立之精神、自由之思想”;更為重要的是,社會會傳遞給孩子什么樣的價值觀、人生觀與世界觀。這些,才是“把有依賴性的年輕人培養(yǎng)成為有智慧的成年人”的關鍵。倘若如此,即便全家老幼都來送孩子上大學,恐怕也是未嘗不可的。
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