永遠沒有機會提建議了嗎？

聽完孩子的訴說之后，你可以試探著問“你覺得……怎么樣？如果……是否有所幫助？……是不是就清晰了？如果……會怎么樣？”讓孩子去決定是接受、拒絕，還是征求你的意見，這樣她就有可能聽聽你的想法，并加以思考。

父母講述的故事

第一個故事是一位母親寄來的，講述她丈夫怎樣幫助兒子處理上學第一周的焦慮。

那是開學的第二天，我想讓孩子們早點上床睡覺，除了9歲的兒子安東尼，大家都很配合。他不停地哭叫，和我爭辯，無論我說什么，他就是不睡覺。最后，我只好對丈夫說：“喬，最好你來管你兒子，我快受不了了。”下面是接下來發(fā)生的事：

喬：嘿，托尼，我想和你談談。媽媽說你不聽話，怎么了？看起來好像有什么東西要吃掉你。

安東尼：我有許多煩心事。

喬：好啊，我想聽聽，都告訴我。到你房間去說。

他們走進托尼的臥室。20分鐘后，喬走了出來，看上去對自己很滿意。

我：怎么樣？

喬：沒什么，我讓他睡了。

我：你怎么做到的？

喬：我寫下了他煩心的事。

我：就這些？

喬：我又讀給他聽。

我：然后呢？

喬：我告訴他周末幫他處理這些問題，然后他把紙條塞到枕頭底下，穿上睡衣，就上床睡了。

第二天早上，給安東尼換床單時，那張紙條掉在了地上，上面寫著：

安東尼的煩心事

1.柜子、房間太亂，沒有足夠的活動空間。

2.還需要幾件上學穿的衣服。

3.學校功課太多，要帶很多書。

4.需要更多的錢到學校買零食。

5.自行車有毛病，老掉鏈子。

6.兩毛五分硬幣掉到了洗衣機下面(讓你感覺僅有的那點錢也沒了)。

7.如果爸爸給一張100美元的支票，所有關于錢的問題就都解決了。

看著紙條，我忍不住笑起來。你以為只有大人才有“真正”的煩惱，就容易忽視，其實孩子也會有煩惱。像我們一樣，他們也需要有人傾聽，并把他們的煩惱當回事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1128788.html

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