都說(shuō)父母是孩子第一任老師，其一言一行都在潛移默化影響著孩子�？墒聦�(shí)上，或迫于工作生活壓力，或過(guò)分計(jì)較孩子的分?jǐn)?shù)、成績(jī)， 很多媽媽不僅忽視了不少本應(yīng)言傳身教的機(jī)會(huì)，而且，應(yīng)用不好的教育方式，也在教條般腐蝕著一個(gè)個(gè)純潔孩子的心靈。

　　下面這5種錯(cuò)誤的教育方式，最易讓孩子養(yǎng)出“陋習(xí)”，你中招了嗎?

　　1、“包辦式”養(yǎng)育

　　曾問(wèn)過(guò)一些媽媽?zhuān)�平時(shí)有沒(méi)有讓孩子參加過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，有的答：“孩子疼都疼不過(guò)來(lái)，怎么忍心讓孩子勞動(dòng)?”還有的說(shuō)：“小孩子家家的，辦事不牢，只會(huì)越幫越忙，反倒不如自己做!”

　　這類(lèi)家長(zhǎng)剝奪了孩子的勞動(dòng)機(jī)會(huì)，奉行包辦式養(yǎng)育，孩子3、4歲了還追著喂飯，5、6歲了還必須父母給穿衣等等。最終導(dǎo)致的結(jié)果就是，到了相應(yīng)的年齡，達(dá)不到同齡孩子的自理能力!孩子雖在家庭中地位高人一等，處處得到特殊照顧，可到了集體生活中，攀比之下，只會(huì)讓其心理狀態(tài)愈加自卑，性格必然變得自私，沒(méi)有同情心，不會(huì)關(guān)心他人。

　　2、過(guò)分在乎孩子的“分?jǐn)?shù)”

　　“將來(lái)考不上大學(xué)，你有什么出路?”“為什么別人家的XX都考100分，你就不行?”這是很多媽媽常常用來(lái)鞭策孩子的話。媽媽每天拖著疲憊的身子下班回到家，給孩子做飯，還要監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)，對(duì)孩子寄予厚望本無(wú)可厚非!但請(qǐng)不要忘記，雖然你和孩子是母子關(guān)系，但也都是獨(dú)立的個(gè)體，不要把所有的心血與精力都放在孩子的“分?jǐn)?shù)”上，更不要讓孩子拿著80分的試卷回家時(shí)，面臨的是劈頭蓋臉的痛罵!最終只能是欲速則不達(dá)!

　　若爸爸媽媽真想幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不妨找些趣味的學(xué)習(xí)方式或游戲跟孩子互動(dòng)，比如背單詞游戲，分享故事等等。當(dāng)孩子提高了學(xué)習(xí)熱情，自然而然的就會(huì)和媽媽達(dá)成共識(shí)，向著“高分”努力了。

　　3、剝奪獨(dú)立

　　孩子本應(yīng)是“初生牛犢不怕虎”，哪怕摔倒后也是自己不聲不響爬起來(lái)繼續(xù)玩�？捎械募议L(zhǎng)為了保障孩子的安全，捧手上怕摔了，含嘴里怕融化——不讓孩子走出家門(mén)，也不許他和別的小朋友去外面玩。就在父母這有意無(wú)意的安排下，為孩子打下懦弱的烙印了。漸漸的孩子就會(huì)變得膽小無(wú)能，喪失自信，養(yǎng)成依賴(lài)心理，在家里橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴(yán)重性格缺陷。

　　4、在孩子面前愁眉苦臉

　　有的家長(zhǎng)一旦有了不順心的瑣事，總愛(ài)在孩子面前表露出一臉愁容，要么唉聲嘆氣，要么嘮嘮叨叨……搞得孩子完全不知所措，久而久之便令孩子產(chǎn)生了“沒(méi)有能力幫助爸爸媽媽?zhuān)�我真是沒(méi)用”的想法。還有的父母常常操心孩子的事情，一旦孩子做不好，就在孩子面前流露出失望的表情，對(duì)孩子愛(ài)理不理，結(jié)果無(wú)形中打擊了孩子自信心，造成自暴自棄的后果。

　　5、在孩子面前互相拆臺(tái)

　　一個(gè)家庭中，夫妻關(guān)系排第一，親子關(guān)系只能排第二。只有把夫妻關(guān)系理順了，其他關(guān)系才能理得通，家庭才會(huì)更幸福。

　　有時(shí)候媽媽教孩子，爸爸站出來(lái)說(shuō)話：“你說(shuō)得有點(diǎn)過(guò)了啊!”這時(shí)候，奶奶也站了出來(lái)：“孩子還小呢，不能急于求成。”殊不知，把教育理念的分歧與矛盾，赤裸裸的暴露在孩子面前。在孩子面前吵架、沖突，對(duì)孩子造成的傷害比理念不好危害還要大。由于時(shí)時(shí)都有“避難所”，導(dǎo)致孩子全無(wú)是非觀念，其后是不僅會(huì)令家庭不和，久而久之，還將導(dǎo)致孩子性格扭曲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1132680.html

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