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自我意識(shí)強(qiáng)的孩子需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  一般自我意識(shí)強(qiáng)的孩子性格外向樂(lè)觀,心態(tài)積極向上,自信心非常強(qiáng)。但是,自我意識(shí)強(qiáng)的孩子也需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),才能夠正確的發(fā)揮他的強(qiáng)處。反之,會(huì)讓孩子養(yǎng)成驕橫無(wú)禮,自高自大等不良心理。

  如何引導(dǎo)自我意識(shí)強(qiáng)的孩子

  1.保護(hù)孩子的進(jìn)取心

  自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子喜歡嘗試新事物,充滿自信,他們不怕挫折,勇于克服困難,渴望成功。對(duì)此,爸爸媽媽要給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使孩子感受到進(jìn)取后的喜悅。

  2.滿足孩子的好奇心,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力

  成人要重視孩子創(chuàng)造力的萌芽并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去發(fā)展。如孩子對(duì)電器感興趣,成人應(yīng)教會(huì)他正確的操作方法。有條件的可以打開(kāi)、拆開(kāi)讓孩子看一看或給他一個(gè)廢棄電器擺弄,以滿足孩子好奇心并發(fā)展創(chuàng)造力。

  3.培養(yǎng)孩子樂(lè)觀開(kāi)朗的性格

  自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子熱愛(ài)生活,開(kāi)朗活潑。成人要發(fā)展孩子這些性格特征,因?yàn)樗鼈儗?duì)戰(zhàn)勝困難更有信心,更容易形成良好的個(gè)性品質(zhì)。

  4.讓孩子受挫折

  自我意識(shí)很強(qiáng)的孩子領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)強(qiáng)且聰明,別的孩子光聽(tīng)他的,大人也順從他,使他覺(jué)得無(wú)所不能,容易形成天下獨(dú)我、專模霸道的性格。給這樣的孩子適度地制造一些困難,讓他“品嘗”失敗的滋味,同時(shí)讓孩子了解失敗的原因,認(rèn)識(shí)到許多事情自己無(wú)法做到,某些想法也不能實(shí)現(xiàn),使他正確評(píng)價(jià)自我。當(dāng)然對(duì)孩子的失敗不能斥責(zé),否則會(huì)挫傷孩子的自尊心。

  5.讓孩子吃點(diǎn)“虧”,學(xué)會(huì)正確生活的方法

  如讓吃“獨(dú)”食的孩子與別人分享食品,讓以我為中心的孩子把好的玩具讓給別人等,使孩子學(xué)會(huì)關(guān)心人。帶孩子外出,在現(xiàn)實(shí)中讓孩子了解到有許多“不能”、“不允許”的準(zhǔn)則要遵守,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

  6.疏導(dǎo)逆反心理

  兒童因?yàn)槭苣娣葱睦碜饔,容易產(chǎn)生對(duì)立情緒,故意和父母唱對(duì)臺(tái)戲,其實(shí)逆反心理形成的一個(gè)重要原因也是孩子自尊心的成人感增強(qiáng),希望自己的獨(dú)立意向得到尊重。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子待人處事要持實(shí)事求是的態(tài)度,啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)心理“移位”,設(shè)想自己處于別人的位置上考慮問(wèn)題的心理,設(shè)身處地為別人著想,從而疏導(dǎo)逆反心理。

  7.幫助孩子克服心理依賴性

  孩子自我中心過(guò)重的其中一個(gè)原因就是因?yàn)閺男〖议L(zhǎng)包辦代替、過(guò)分的照顧保護(hù)和嬌慣遷就,對(duì)于很多事情,孩子都不用想不用做,因而不能體會(huì)到父母的艱辛。所以應(yīng)該要求孩子從日常生活、勞動(dòng)做起,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,幫助孩子建立科學(xué)合理的生活制度,培養(yǎng)其獨(dú)立能力。

  8.家長(zhǎng)們不要盲目的溺愛(ài)

  家長(zhǎng)應(yīng)改變以前盲目溺愛(ài),一味嬌慣孩子的做法。對(duì)孩子的具體要求分清是否合理,對(duì)于一些不合理的、過(guò)分的要求應(yīng)予以指出、拒絕,并對(duì)孩子耐心地講明道理,指出他的不對(duì)之處,提出批評(píng)。當(dāng)然要孩子一下子接受肯定是不可能的,這期間必然有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,因此對(duì)于孩子的哭鬧,家長(zhǎng)應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,一是不要再因?yàn)楹⒆拥目摁[而盲目遷就;二是不要因?yàn)楹⒆拥目摁[而大發(fā)雷霆,給孩子一個(gè)冷處理過(guò)程,讓他意識(shí)到哭鬧是解決不了問(wèn)題的。


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