小班學習故事：照顧寶寶初體驗

觀察記錄：娃娃家游戲第一次開展，小朋友們都很感興趣，活動中xx抱著娃娃要給娃娃洗澡，還說“他要洗澡了。”并把娃娃的衣服脫了，還把娃娃放進了洗衣機里，并且倒上了沐浴露，旁邊的涵涵在做飯，并說“寶寶要吃飯了�！眡x說“等一下，他還沒洗好澡呢�！边^了一會兒xx把娃娃抱了出來，但沒一會兒她又想讓寶寶洗澡了，這次還把娃娃的衣服全部脫掉了。她倆還在柜子里，冰箱里翻翻找找，要給娃娃做飯吃。做好飯后，她倆忙著給寶寶喂飯，先是xx抱著寶寶，涵涵在給寶寶喂飯，沒過一會兒，xx也想給寶寶喂飯了，她就拿起勺子也給寶寶喂飯。

行為分析：《指南》社會領域人際交往中指出要與同伴友好相處，本次活動中兩個小女孩能友好相處，不爭搶玩具，符合《指南》中對這個年齡段的要求。但由于幼兒年齡還小，加之剛從自己家中的小環(huán)境來到幼兒園的大環(huán)境中，所以游戲時還是以自我為中心較多，不自覺得占有一些玩具，比如xx小朋友就一直在抱著寶寶要給它洗澡，涵涵幾乎沒有機會抱寶寶。如果有她們兩人以外的小朋友想要加入，她們會有抵觸情緒，所以需要老師多加引導。

后續(xù)支持：玩娃娃家之前請小朋友們想一想、說一說在家時爸爸媽媽是怎么照顧你們的，再請一男一女小朋友去玩娃娃家，一人扮演爸爸，一人扮演媽媽，兩人分工照顧娃娃。老師多加引導，有小朋友想要加入他們，老師可以說“有客人來你們家做客，你們應該怎么做？”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1134371.html

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