目的：

訓(xùn)練節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力預(yù)習(xí)新授舞蹈或操的動作。

玩法：

1、訓(xùn)練節(jié)奏：

教師：請你跟我這樣做，并做出拍手××的動作。

幼兒：我就跟你這樣做，并模仿老師的節(jié)奏做出動作。

注：音樂教學(xué)中的重點節(jié)奏型都可進(jìn)行練習(xí)如：×××××××××××

2、動作訓(xùn)練：

教師：請你跟我學(xué)擠奶，并做擠奶的動作。

幼兒：我就跟你學(xué)擠奶，并模仿老師的動作。

注：舞蹈、體操中的動作都可進(jìn)行練習(xí)。

3：記憶訓(xùn)練：

教師邊說"請你跟我這樣做"邊做出不同的幾個動作如：拍手、跺腳、拍肩、點頭。幼兒根據(jù)記憶做出剛才老師做出的動作。

注：根據(jù)幼兒的情況逐漸增加模仿動作的數(shù)量�？勺�4-6個動作讓幼兒模仿。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1136256.html

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