小班學(xué)習(xí)故事：交換玩具

宇宇、希希、浩浩幾個(gè)小朋友很喜歡玩玩具，他們?cè)缟弦粊?lái)就會(huì)跑到玩具區(qū)去玩。他們拿出自己的小車、小飛機(jī)、小恐龍等玩具各自玩著。這時(shí)宇宇看見(jiàn)豪豪和哲瑞在玩奧特曼，他也想玩，想去拿，被豪豪發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“這是我玩的，你不能拿。”宇宇立馬說(shuō)：“那你借我玩一玩好不好，我拿我的玩具跟你換？”豪豪想了一會(huì)說(shuō)：“你的玩具是什么？給我看看�！彼�一看是小飛機(jī)。轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。這時(shí)?駿跑過(guò)來(lái)向我報(bào)告“他不給我玩，他還不跟我換�！闭f(shuō)著說(shuō)著就要哭出來(lái)了。我對(duì)他說(shuō)：“你要想想別的辦法，哭，他是不會(huì)給你奧特曼的。你的飛機(jī)他可能不喜歡，你問(wèn)問(wèn)他喜歡什么，可以用什么能換他的玩具呀”。他聽(tīng)了之后說(shuō)：“那好吧。”過(guò)了一會(huì)，他拿了自己的直升機(jī)去換，這回他終于換到了那個(gè)喜歡的奧特曼。
看到這個(gè)片段后，我在想豪豪剛開(kāi)始是不愿意分享自己的玩具，從游戲中分析可能是豪豪這個(gè)孩子不喜歡?駿的玩具，交換要在相互喜歡的基礎(chǔ)上進(jìn)行是不錯(cuò)的。游戲中的宇宇經(jīng)過(guò)老師的提醒他能想出新辦法來(lái)，也是孩子們?cè)趪L試著解決問(wèn)題，這是良好的開(kāi)端。隨著游戲的發(fā)展，希希后來(lái)能與同伴一起分享交換玩具，教師應(yīng)該給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓幼兒知道學(xué)會(huì)分享，減少幼兒間爭(zhēng)搶的情況。
在后來(lái)的游戲中，我經(jīng)常與幼兒講他們分享的故事，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們班的孩子在漸漸地學(xué)著分享。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1138215.html

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