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21個(gè)食物變臉小游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
0~1 歲

  對于剛剛來到這個(gè)世界不久的嬰兒,熟悉生活是他們的首要任務(wù)。食物,每天都圍繞在他們的身邊,就讓寶寶從認(rèn)識(shí)食物開始熟悉生活、體驗(yàn)游戲的快樂吧。

  1、捏起小饅頭

  玩法:買一袋入口即化的食品小饅頭。你抱著寶寶在桌子前坐好,將小饅頭倒一些在盤子里,放在桌上。教寶寶伸手去抓

  小饅頭,自己放進(jìn)嘴里吃。效果:可以提高拇指與食指配合捏物的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、大蘋果滾一滾

  玩法:寶寶趴在床上,你將一個(gè)大蘋果(或橘子)放在他的正前方,引起寶寶的注意。當(dāng)寶寶看著大蘋果的時(shí)候,你就推著它往前滾,就像滾小皮球一樣,寶寶會(huì)用眼睛去追隨。寶寶會(huì)爬以后,你可以根據(jù)他的能力,將蘋果以不同的速度,滾動(dòng)到不同的距離,讓寶寶爬著去追蘋果。

  效果:紅色、橙色等顏色較為亮麗的水果都比較容易引起寶寶的注意。這可以用來教寶寶練習(xí)抬頭、用目光追隨,還可以用來訓(xùn)練寶寶學(xué)爬。

  3、嘗一嘗,味道好不好?

  玩法:給寶寶添加輔食以后,喂食行為本身可以變成一種游戲。比如,你將香蕉、蘋果等洗凈,把整個(gè)的水果給寶寶看一看、摸一摸,同時(shí)告訴他:“這是香蕉!薄斑@是蘋果!比缓螽(dāng)著寶寶的面,再用勺子刮成泥,喂給他吃。

  效果:通過比較,讓寶寶分辨不同食物的味道。

  4、自己拿著餅干吃

  玩法:準(zhǔn)備一些手指餅干。當(dāng)著寶寶的面,媽媽自己先拿一根,用嘴咬去一點(diǎn)兒,有滋有味地慢慢嚼著。然后遞給寶寶一根,寶寶也會(huì)模仿媽媽的樣子,拿著餅干吃起來。

  效果:餅干既可以讓寶寶磨牙,還能鍛煉牙齦,增強(qiáng)咀嚼能力。

  5、瓶子搖鈴

  玩法:把空飲料瓶、礦泉水瓶等洗干凈后,晾干,裝入小豆子,擰緊瓶蓋,就做成一個(gè)瓶子搖鈴了。教寶寶握住瓶子搖晃,就能發(fā)出有趣的聲音來?梢詼(zhǔn)備2 個(gè)瓶子,分別裝不同的物品,如一個(gè)瓶子里裝小紅豆,另一個(gè)裝米粒。這樣,寶寶搖動(dòng)的時(shí)候,發(fā)出的聲音也會(huì)不一樣的。

  效果:可以鍛煉寶寶的臂力。裝有不同物質(zhì)的瓶子搖晃時(shí)發(fā)出的不同聲音,可以提高寶寶的辨別力,感受自己的動(dòng)作與聲音節(jié)奏之間的關(guān)系。

  小提示:一定要將瓶蓋擰緊,防止寶寶打開瓶蓋,將豆子放進(jìn)鼻孔或嘴里而造成危險(xiǎn)。

  6、摸摸,有什么不一樣?

  玩法:準(zhǔn)備表面質(zhì)感不同的蔬菜或水果,如粗糙的黃瓜、光滑的西紅柿、表面坑坑洼洼的柿子椒等。洗干凈后,分別拿給寶寶看,扶著他的小手摸一摸,讓他感受不同食物的不同質(zhì)感。

  效果:可以發(fā)展孩子的觸覺。

  7、拍打“吊球”

  玩法:找一個(gè)小網(wǎng)兜,把橘子、蘋果、梨等放在里面,掛在門框上。然后扶著寶寶的小手去拍打。如果爸爸媽媽和寶寶一起玩,可以一個(gè)人提著網(wǎng)兜,另一個(gè)人教寶寶去拍打。大小、重量不同的水果可以換著玩。

  效果:可以提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。

  你知道嗎?伸手夠物,是嬰兒的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

  大約5 個(gè)半月開始,寶寶就會(huì)試圖去抓取手臂能及的范圍內(nèi)的東西。伸手夠物這一動(dòng)作對嬰兒來說是非常重要的。想想吧,手可以充當(dāng)抓取物品的工具,這不就是人同其他動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別嗎?著名兒童心理學(xué)家皮亞杰關(guān)于智力發(fā)展的理論中,就將伸手夠物的動(dòng)作視為嬰兒開始對客觀世界進(jìn)行探索并為智力發(fā)育打下基礎(chǔ)的一種重要方式。怎么樣?多和寶寶玩類似的游戲吧!

  用食物做游戲材料有什么好處?

  1. 這是最天然、最環(huán)保的材料了,沒有有毒物質(zhì),哪怕不小心被寶寶吃到肚子里,也不會(huì)有什么危險(xiǎn)。

  2. 由于食物是每天生活的必需品,想用的時(shí)候可以就地取材,真是太方便了!

  3. 在司空見慣的食物中發(fā)現(xiàn)有趣玩法,會(huì)讓孩子感受到生活的無窮樂趣。

  4. 讓手中簡簡單單的物品變成有趣的游戲,這給了孩子想象和創(chuàng)造的空間。

  5. 多樣的食物材料,可以讓孩子充分運(yùn)用五官和雙手,促進(jìn)感覺系統(tǒng)的發(fā)育。

  1 ~ 2 歲

  進(jìn)入生命的第二個(gè)年頭之后,寶寶開始成為一個(gè)真正的“玩家”了,游戲成為他們生活的重要組成部分。他們自己就能在生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂的玩元素,生活中的許多物品,包括食品,都是他們游戲的好材料。

  1、嘗嘗什么味兒?

  玩法:將西瓜汁、黃瓜汁、檸檬汁等裝在3 個(gè)透明的杯子里,讓寶寶觀察一下,它們的顏色有什么不同?先用筷子醮一點(diǎn)西瓜汁,讓寶寶嘗一嘗,告訴他這是西瓜汁,問問他是什么味兒的?再用同樣的方法,讓他嘗嘗黃瓜汁、檸檬汁。

  效果:可以讓寶寶辨別不同食物的味道,豐富味覺經(jīng)驗(yàn)。

  小提示:制作過程一定要注意干凈衛(wèi)生。

  2、有趣的氣泡

  玩法:準(zhǔn)備一根吸管,盛一杯鮮榨西瓜汁或橙汁,多加入一些涼白開水或礦泉水稀釋一下,放在桌子上。教寶寶將吸管放在杯子里,往里面吹氣。吹氣時(shí)會(huì)弄出聲響,并且能產(chǎn)生很多泡泡,寶寶一定會(huì)覺得很有趣。由于是可以吃的東西,即使寶寶吹不好,吸進(jìn)肚子里也沒有關(guān)系。

  效果:可以鍛煉寶寶小嘴的肌肉運(yùn)動(dòng)機(jī)能,增加肺活量。這還是一種放松情緒的好方法。

  3、聽話指物

  玩法:把橘子、蘋果、香蕉、胡蘿卜等擺放在一起。你說一樣?xùn)|西,寶寶就將相應(yīng)的東西用手指出來。或者你說:“把胡蘿卜給媽媽!睂殞毦蛯⒑}卜遞給你。開始時(shí),可以從2 種東西開始,等寶寶知道的食物名稱多了以后,逐漸增加種類和數(shù)量,教他從眾多的食物中,把你想讓他拿的東西挑出來。

  效果:可以提高孩子的注意力和對語言的理解能力。

  4、看看一樣嗎?

  玩法:準(zhǔn)備幾張水果圖片和相應(yīng)的實(shí)物,如蘋果、香蕉、梨等。將蘋果、梨等洗凈放在筐里,圖片擺成一排。讓寶寶先摸一摸水果,再看看相應(yīng)的圖片,比一比哪個(gè)是一樣的?然后教他把實(shí)物水果放在相應(yīng)的圖片上。

  效果:教寶寶學(xué)會(huì)比較和觀察,理解一一對應(yīng)的關(guān)系。

  5、抓面條

  玩法:將煮熟的面條放在托盤里,晾涼后端到寶寶面前,看看他有什么反應(yīng)。寶寶可能會(huì)用手去捏、掐、扔著玩,或許捏起來放進(jìn)嘴里,不管他怎么做都可以。如果面條掉在桌子上了,就教寶寶撿回托盤里。效果:可以鍛煉寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力。

  小提示:事先一定要讓寶寶把小手洗干凈。最好用韌性好的面條,不容易抓碎。面條一定要晾涼后再端到寶寶跟前,防止?fàn)C傷寶寶。

  6、蔬菜水果塔

  玩法:將蘋果、梨、黃瓜、胡蘿卜等切成大小不同的塊,教寶寶按照大小不等的塊碼起來,大塊的放在下面,小塊的放在上面。還可以按照不同的顏色,交替碼起來。比如紅色的放在第一層,綠色的放在第二層。如果寶寶想吃一塊水果,可以讓他從中抽出一塊來,看看碼好的東西會(huì)不會(huì)倒下來。

  效果:寶寶從中將學(xué)會(huì)按照大小或顏色進(jìn)行分類,構(gòu)建空間概念等。

  7、蔬菜、水果認(rèn)一認(rèn)

  玩法:你將蔬菜或水果洗凈以后,帶寶寶去廚房看一看;蛘邔⑺鼈冄b在置物筐里,放在桌子上。比如,你先拿出一根香蕉來,讓寶寶看一會(huì)兒,告訴他:“這是香蕉,黃顏色的香蕉!痹倌靡粋(gè)西紅柿,告訴他:“這是西紅柿,紅色的西紅柿。”還可以讓寶寶摸一摸。同樣的方法,可以教寶寶認(rèn)識(shí)很多蔬菜、水果。

  效果:可以增加寶寶對食物的認(rèn)識(shí),還能增加詞匯量。

  小提示:帶寶寶去廚房看的時(shí)候,要先將刀具等收好,不要讓寶寶夠著。

  用食物玩游戲要注意什么?

  1、一定要讓孩子主動(dòng)參與,這會(huì)讓孩子對游戲更加感興趣,而且會(huì)感覺更自信。

  2、你要先給孩子做示范,然后再引導(dǎo)他自己動(dòng)手操作。


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