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你是否買(mǎi)對(duì)了寶寶玩具

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  導(dǎo)讀:寶寶迷戀于抓握及啃咬他能夠得到的一切東西,通過(guò)玩耍與啃咬,獲得感性經(jīng)驗(yàn),此階段選取的玩具,一定要易于消毒清潔。

  一位媽媽給8個(gè)月的女兒買(mǎi)了個(gè)短絨梅花鹿玩具,結(jié)果女兒以為家中進(jìn)駐了“怪物”,一見(jiàn)到這個(gè)玩具,就大哭不止。另一位媽媽給剛滿(mǎn)兩歲的兒子購(gòu)買(mǎi)了《阿拉丁故事》的拼圖,拼圖由一百多個(gè)碎片組成,孩子只拼了7、8塊就拼不下去了。因此,父母有必要對(duì)各個(gè)年齡段的孩子的身體發(fā)育特征和認(rèn)知水平有所了解,給孩子挑選合適的玩具。

  1~3個(gè)月的寶寶

  寶寶進(jìn)入視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的高度發(fā)展期,視聽(tīng)協(xié)調(diào)的能力開(kāi)始出現(xiàn),因此,這一階段選購(gòu)的玩具,應(yīng)該著力于讓孩子感受美的色彩,和促進(jìn)視聽(tīng)協(xié)調(diào)。

  適合的玩具包括:

  可懸掛的彩色氣球,或可懸掛在嬰兒床周?chē)牟噬錃鈩?dòng)物、娃娃;音樂(lè)旋轉(zhuǎn)玩具或拉響玩具,既可發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),又有隨著節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)的美麗色彩,可看,可聽(tīng),會(huì)發(fā)出悅耳音樂(lè)的花鈴棒、彩色小手鈴和小腳鈴等。

  4~6個(gè)月的寶寶

  寶寶迷戀于抓握及啃咬他能夠得到的一切東西,通過(guò)玩耍與啃咬,獲得感性經(jīng)驗(yàn),此階段選取的玩具,一定要易于消毒清潔。

  適合的玩具包括:

  能完全吸引寶寶注意力的機(jī)械發(fā)條玩具,能被寶寶捏響的塑料、橡膠玩具,能吸引寶寶翻身、抬頭、支撐胸部的軟塑玩具和發(fā)響玩具。注意玩具不要過(guò)小或過(guò)大,過(guò)小的玩具容易被寶寶誤吞發(fā)生危險(xiǎn),過(guò)大的玩具又無(wú)法抓握,增加寶寶的挫折感。

  7~9個(gè)月的寶寶

  寶寶學(xué)會(huì)爬行后,“破壞欲”也隨之增加,所以這一階段的玩具要經(jīng)得起拋擲和摔打。

  適合的玩具包括:

  用強(qiáng)化塑料制成的玩具餐具、玩具小動(dòng)物等,既可以在床上和地上玩,還可以洗澡時(shí)漂在水里玩。不倒翁怎么摔打都不倒,會(huì)讓寶寶很新奇;木塊或積木也經(jīng)得起拋擲和摔打,經(jīng)久耐用。

  10~12個(gè)月的寶寶

  這個(gè)時(shí)候的寶寶有了很強(qiáng)的學(xué)走路的意識(shí),同時(shí)學(xué)說(shuō)話(huà)和練習(xí)飛吻、“byebye”等禮貌動(dòng)作的意愿也很強(qiáng)烈,選玩具,主要應(yīng)該滿(mǎn)足這些方面的認(rèn)知發(fā)展。

  適合的玩具包括:

  小鴨、小車(chē)等拖拉玩具,可以增加孩子學(xué)習(xí)走路的興致和耐力;成套的家族人偶玩具,幫助孩子認(rèn)知家庭中的每個(gè)成員,還可以利用這些玩具教孩子說(shuō)話(huà)及練習(xí)基本的禮貌動(dòng)作。

  12~24個(gè)月的寶寶

  孩子的眼手協(xié)調(diào)能力得到高度發(fā)展,手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力已經(jīng)強(qiáng)于上一年,一些聰明寶寶在20個(gè)月以后還能夠具備初步的分類(lèi)整理觀念。

  適合的玩具包括:

  小套圈,經(jīng)常用套圈方式讓孩子從你手里贏玩具;能穿脫衣服和梳辮子的娃娃,讓孩子替她打扮;可以堆砌出整座漂亮寶塔和“皇宮”的積木;上弦玩具或電動(dòng)小汽車(chē)。

  2~3歲的寶寶

  這一階段的孩子特別渴望模仿爸爸媽媽的日常行為,希望自己是可以支配和命令玩具娃娃的“媽媽”;男孩子在這一階段表現(xiàn)出驚人的運(yùn)動(dòng)能量,如果不能讓他發(fā)散這種能量,父母一定會(huì)被拖得精疲力竭。

  適合的玩具包括:

  炊具模型、餐具模型、桌椅模型、小水桶;沙鏟、沙箱;大皮球、遙控汽車(chē)等。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1159615.html

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