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當潮媽遇見中西教育法

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 父母學堂 來源: 逍遙右腦記憶
  由于工作的原因,經常接觸形形色色的媽媽,其中有混血兒的媽媽,有外國媽媽,也有在國外生產哺育孩子的中國媽媽,當然更多的是在國內生活工作的媽媽。常常發(fā)現,經歷不同的媽媽都會有自己獨特的育兒經驗,而最讓我感到不同的是來自中西方育兒觀念的大沖撞! ⌒∥祝褐袊鴤鹘y(tǒng)育兒方法根本不行  小巫有一個非常漂亮且擁有新西蘭血統(tǒng)的兒子Sam。小巫雖然是地道的中國人,但是她在美國生活工作了8年,因此,她沒有采用中國傳統(tǒng)的育兒方法,更多的是以國外的育兒書籍為指導。小巫認為中國式的育兒方法根本不科學,而且她從沒有以地域將育兒劃分得那么清晰,她說她只采用科學的育兒方法,無所謂東西方。當然在她看來,由于西方國家很早就開始在育兒領域中進行研究,所以西方的育兒理念自然是科學的! ⌒∥讓τ谥形鞣降奈幕吧盍晳T都深有了解且深有體會。她覺得東西方育兒觀念最大的區(qū)別是:中國人更多的是滿足于孩子吃穿無憂、別磕著碰著就可以了。而對于孩子的心理卻不甚關注。與小巫的交談中,感受最深的就是她長期倡導的一個育兒觀念:“讓孩子的需要做主。”  “其實從孩子降生的第一天他就帶著自己的眼睛去觀察感受周圍,他絕對擁有自己的思想,他在情感上有自己的發(fā)育要求,他需要父母不斷和他交流。而中國父母的教育誤區(qū)是總覺得孩子生下來就是一張白紙,他們要在這張白紙上畫出自認為美麗的圖案。他們不尊重孩子的意志,剝奪孩子的自主權,這些都會致使孩子失去自信心。”每當小巫說到中國父母不讓孩子做主時,她是激動的,語調是高昂的。  小巫是國際母乳協(xié)會的義工,因此在她的育兒觀念中無法離開“母乳喂養(yǎng)”這四個字。直到今天,Sam也沒有斷奶,而在小巫看來,母乳喂養(yǎng)的好處是可以通過長時間加以考驗的。小巫從母乳喂養(yǎng)開始,實行一種新的育兒方式,讓孩子自己做主,孩子什么時候想吃就什么時候吃,想要多少給多少。小巫說:“每當Sam想吃奶的時候無論我在哪里,無論我在做什么,我都會第一時間滿足我的孩子,這樣他就會明白,他是被人愛的! ≌劦浇逃,小巫遵循“授之以魚,莫若授之以漁”。因此小巫從不像中國父母那樣采用灌輸的手段,很早就教會小孩子認字、背唐詩,父母對孩子知識技巧方面要求過高,對孩子的情感心理方面關愛不足,使得孩子缺乏安全感和責任心! am現在2歲半,僅僅能把1到10數完,有時說些“12、14”之類的;曾經自己琢磨出來“1加1等于2”;因為經?碋lmo’sABC那本書,認得幾個字母……盡管在中國人眼里Sam屬于“不太有知識”的那種小孩,但我一點都不擔心,因為等他到了該知道的年齡他什么都會。而Sam現在卻比同齡的中國小孩更大方,他懂得與別人分享他最喜愛的,無論是玩具還是食品。  Sam最突出的一點是有耐心、恒心,有毅力,且獨立。這是許多中國小孩無法做到的,甚至上學的孩子都無法達到。因為中國人更多的是幫助孩子把一切都做好,這樣讓孩子失去了鍛煉的機會,同時讓他喪失了信心,以至于他一有困難就不敢前進,而是等待父母的幫助。但Sam生命中有極其珍貴的一種動力,這種動力能夠驅使著他克服困難,勇往直前,持之以恒。因此有時他堅持要做的事情,只要條件允許,我都讓他做,而不去挫敗他。有時我甚至縱容他的固執(zhí),因為我要保護他的這種動力,在這個方面,給他充分的自由和自信! erena:我的孩子不上幼兒園  Serena是一個美國人,1999年圣誕節(jié)在中國生下了第三個孩子Margaret。她還有一個九歲的兒子Thomas和五歲的女兒Catherine。雖然老大和老二是在美國生的,但這三個孩子都是在中國哺育的! ∽钭孲erena引以自豪的是他的三個孩子都是母乳喂養(yǎng),孩子們吃媽媽的奶幾乎都吃到兩歲。Serena說,在美國并不是所有的媽媽都堅持母乳喂養(yǎng),據她了解,美國只有60%的孩子是母乳喂養(yǎng)的,而讓孩子吃奶到兩歲的媽媽更是少之甚少。這和中國的媽媽差不多。Serena真的很難理解那些不母乳喂養(yǎng)的媽媽們! erena還有一個非常與眾不同的觀點
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