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利用生活課抹掉孩子的小情緒

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 父母學(xué)堂 來源: 逍遙右腦記憶
利用生活課抹掉孩子的小情緒 星期天,xx和他同學(xué)約好一起到棋社體練下圍棋課,去的時候是同學(xué)爸爸開車送去的.因他有事,把我們送到棋社后,兩個小家伙就由我來陪帶。
一個半小時的體練課上完后,也到中午了。太陽很大,走在路上都會讓人汗水直流.但兩個小家伙還不想那么快回去,說是去玩會滑滑梯。在穿過一條熱鬧的步行街時,街兩邊有許多擺小攤的,有的賣雨傘,有的賣小玩具,還有的賣一些小飾品,當(dāng)然乞討的人也不少。路過一個玩具攤時,xx被賣玩具的人擺弄著彈簧圈玩具吸引住了,在玩具攤邊停了下來,并且在賣玩具人的推薦下,非得要買一個,我知道這個就是我買了,回去他也不會玩,只是圖一時新穎,xx現(xiàn)家里許多玩具都是這樣。前兩天為了玩具的事,我也跟xx協(xié)商過,以后的玩具不再隨便就買,他自己也答應(yīng)過了,并且說以后若遇到很想要的玩具,也是要自己存錢買,在買玩具上爸爸媽 媽以后不會攢助一分錢。但今天xx自己是帶的有十元錢,放在我身上的,這會他就要讓我把這錢還給他,我也沒同意。xx看我真的不打算讓他買,就急了,趕忙換了別的策略,拉住他同學(xué),對我說:“媽 媽,同學(xué)要買一個行不行?”我說也不行,不是不給買,而是這個玩具,沒有一點用途和可玩之處,只適合三歲多的小孩子們玩。xx知道若搬同學(xué)出來我都不同意的話,那就是再多說也是沒用的,于是傷心的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)了,并懶在玩具旁不肯走。
我走開離玩具攤外幾步,招手讓兩小家伙過去。xx仍生氣嘟著嘴不情愿的被同學(xué)拉了過來。我彎著腰右左擁著兩個小家伙,對他們說:“你們看到賣玩具旁的那個乞討老人和小孩了嗎?”xx仍生氣的不理我。xx同學(xué)忙說:“看到了,阿姨,那小孩怎么那么臟呀!”我說:“那個小孩可能連住的地方都沒有,應(yīng)該是好久沒洗澡了,你再看那位老爺爺都那么老了,還帶一個看樣子不到一歲的小孩,在外面曬著這么大的太陽乞討,足看出他們的生活有多堅難.”xx聽了我和他同學(xué)的對話,剛不好情緒也不再寫在臉上,并也插起話問我:“媽 媽,那小孩真可憐,那他的爸爸媽 媽呢?”我說:“不是每個小孩都會有爸爸媽 媽的陪伴成長,像孤兒院,有許多孩子連爸爸媽 媽長什么樣都不曾見過。”xx聽我這一說,一下激起了他的同情心。忙對他對同學(xué)說:“他們真可憐,我們跟他們比要幸福的多,以后我們也不要隨便買玩具了,到時我們把買玩具的錢省下來,給那些沒有爸爸媽 媽的孩子們用。”
就這樣xx剛不好的情緒早已不見,兩個小家伙,一邊往前走,一邊討論著如何節(jié)約用錢。當(dāng)走到真功夫門前時,我問兩位要不要上去吃個午飯,兩個異口同聲地說:“不吃了,去玩一會,再回家去吃。”
看兩個小家伙在滑滑梯上玩得很開心的樣,并沒有因為沒有買玩具帶來不愉快,受到任何影響。孩子有時就是這樣,心血來潮時,說要那個東西就非鬧到底,這時我們利用別的事件把他的注意力引開,這不愉快的心情也就會很快散掉。
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