當今世界已經(jīng)是一個國際化的世界了，隨著全球社會經(jīng)濟的大融合，要求我們中國人必須精通國際語言，否則就會和國際社會脫軌。國際上的通用語言是英語，在我國可以看到幼兒英語的輔導班滿大街的都是，而家長們更是對英語學習的要求過于低齡化。那么英語早教到底適不適合中國寶寶？寶寶太早學英語有用么？

　　英語早教到底適不適合中國寶寶？

　　孩子語言能力發(fā)展的最佳階段是1-2歲的時候，這個時候謂之語言能力的爆發(fā)期，主要表現(xiàn)在模仿能力特別強，當身邊的人說出話來的時候，他就會不自覺的模仿，搞不懂是什么意義，只是單純的去模仿別人說話的發(fā)音。按道理來講，這個時期學習英語應該是黃金期，所以應該帶著1-2歲的寶寶去參加英語早教班。

　　另外一項科學實驗表明，孩子接受語言的最佳時期為0-12歲，也就是說只要在12歲之前讓孩子去學習英語就可以了。在12歲之后，人類學習語言的能力大大降低，即便是開發(fā)，也等于是硬性的填鴨，根本達不到熟練的程度。

　　經(jīng)過以上兩點比較的話，孩子學習英語應該是越早越好的，而這些說辭也往往會成為英語早教班的標準廣告詞。對于中國寶寶來說，由于母語是漢語，大部分家庭接觸英語環(huán)境的機會幾乎為零，所以中國寶寶學習英語難度還是比較高的，而早教班的作用就是將寶寶引入到英語環(huán)境中，使其培養(yǎng)英語語感，嬰幼兒時期建立起來的語感，幾乎要陪伴人的一生。（英語早教有用嗎？寶寶到底該不該上英語早教班）

　　寶寶太早學英語有用么？

　　1，有實驗表明，多給孩子學習一種語言，其在解決問題的時候其靈活性就要比旁人多一點，寶寶太早學英語的話，就能使其左右兩個大腦半球協(xié)調發(fā)育。

　　2，寶寶太早學英語能夠培養(yǎng)寶寶的英語語感，要知道語感是越早培養(yǎng)越好的，長大后要培養(yǎng)語感是非常苦難的，會受到母語的干擾。

　　3，寶寶在小的時候受到多種語感的刺激，那么在長大以后學習這門語言的時候就會輕松很多。

　　家長們如何看待英語早教的？

　　陳凌飛：我們夫妻兩人都是外語系畢業(yè)的大學生，但是我們在生活中還是以漢語為主，所以孩子在二周歲的時候還是沒有語感，后來上了三個月的英語早教，竟然能說簡單的句子了。后來我和老公就增加了英語交流的時間，為的就是培養(yǎng)孩子的語感。

　　李純：給寶寶上英語早教班還是得看寶寶的學習興趣的，如果沒有興趣強壓著寶寶學的話，就會讓寶寶產(chǎn)生逆反心理，根本學不好。

　　球球：個人覺得孩子小的時候就是以玩為主，所以在給寶寶選擇英語早教的時候，最好上兩節(jié)試聽課，看看課堂上是否是這種講授方式。

　　小飛機：早就知道英語的重要性，但是我的英語實在不好，就連發(fā)音都不準，所以根本不敢教寶寶，幸好有英語早教，讓寶寶能夠接觸到真正的英語氛圍，培養(yǎng)語感。

　　家長們的心都是望子成龍的，都希望自己的孩子在起跑線上就贏過了別人，所以早早的就摩拳擦掌的帶著孩子上各種輔導班，前些天有新聞還爆出有家長帶著孩子參加好幾個早教班，2周多的孩子已經(jīng)出現(xiàn)了謝頂，這是有多可悲啊！所以說家長們在急于求成的時候，多想想孩子脆弱的承壓力。您還可以閱讀“正常寶寶語言發(fā)育時間表！如何幫助孩子開口說話？”，學習正確的早教知識。

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