寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是多方面的，包括體格、智力、語言、心理，還有運(yùn)動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常同齡寶寶較為落后，則應(yīng)懷疑是否是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。有的家長(zhǎng)就反映自己的寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩了，這就引起了家長(zhǎng)們的注意。

寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，會(huì)影響寶寶下一步的發(fā)育，比如，當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)坐之后，寶寶的腰部力量增加和平衡能力的提高，他就有能力學(xué)習(xí)爬行。如果寶寶在7個(gè)月的時(shí)候還不能獨(dú)坐，那他就不會(huì)有足夠的力量去學(xué)爬，進(jìn)而影響寶寶學(xué)走路。兒科專家指出，如果寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩沒有得到及時(shí)的干預(yù)和治療，嚴(yán)重者可能會(huì)影響智力發(fā)育。

哪些寶寶容易運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

兒科專家指出，一般早產(chǎn)兒或出現(xiàn)過缺氧、病理性黃疸、營養(yǎng)不良、顱內(nèi)出血的寶寶比其他足月正常的寶寶更容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。如果寶寶曾出現(xiàn)以上的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該更加細(xì)心觀察寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育情況，如有異常及時(shí)就醫(yī)。

怎樣判斷寶寶是否運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

家長(zhǎng)怎樣才能判斷寶寶是否是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩?專家指出，當(dāng)寶寶出現(xiàn)以下情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)引起注意，最好帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行咨詢。

1.兩個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)與媽媽對(duì)視，寶寶不會(huì)笑;

2.3個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)發(fā)聲，不能穩(wěn)定抬頭至45°;

3.3個(gè)月時(shí)，家長(zhǎng)為寶寶穿衣困難。家長(zhǎng)感覺寶寶的手腳很有力，較難活動(dòng)寶寶的手腳;

4.4個(gè)月時(shí)，手還緊握拳頭;

5.5個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)翻身，不會(huì)用手把東西塞到嘴里;

6.8個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)獨(dú)立直腰坐;

7.9個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)爬行;

8.15個(gè)月時(shí)，寶寶不會(huì)獨(dú)走;

寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩該怎么辦

運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩兒在兒童康復(fù)中心經(jīng)過康復(fù)醫(yī)師評(píng)價(jià)，制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃后即開始個(gè)體化的康復(fù)訓(xùn)練。以大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、小兒按摩、語言認(rèn)知訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等為主，輔以一些促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的藥物，一般2個(gè)月一個(gè)療程，治療2-3個(gè)療程即可。

提醒，運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩并不可怕，只要早期積極干預(yù)訓(xùn)練一般都能恢復(fù)，家長(zhǎng)不必特別擔(dān)心。如果寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育狀況明顯比同齡人晚，則應(yīng)引起注意，這可能是運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。這時(shí)候需要帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行體檢測(cè)試，好及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。

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