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關(guān)于打開兒童興趣班的其他觀點(diǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  彤彤從9月份開始正式進(jìn)入幼兒園小班,隨之而來的是一系列幼兒園興趣班的報名通知,畫畫、舞蹈、鋼琴、輪滑等等,不一而足?吹綄W(xué)校的報名通知單,彤彤媽犯難了,而家長群也一直在討論這件事情:現(xiàn)在這個年紀(jì)的孩子到底需不需給他報興趣班呢?
  有些課程在孩子認(rèn)知能力還沒有發(fā)育完全的時候就開始,會打擊孩子的學(xué)習(xí)熱情,如果是運(yùn)動方面的活動,弄不好還會影響身體骨骼的發(fā)育。反過來,有些東西接觸的晚了,又有可能會錯過孩子的學(xué)習(xí)敏感期…
  3-4歲,是個比較尷尬的年齡段,早教類的大了,興趣班類的又還小。一般建議非專項(xiàng)內(nèi)容的運(yùn)動游戲、不強(qiáng)調(diào)技能的畫畫涂鴉、講講故事類的興趣班參加下就可以了,還是談不上什么培養(yǎng),游戲體驗(yàn)為主。
  4-5歲,孩子的差別會拉得開一點(diǎn),能力發(fā)展快的孩子,可以參加些運(yùn)動性、參與性、趣味性較強(qiáng)的項(xiàng)目,比如游泳、輪滑、舞蹈、武術(shù)、陶藝、手工制作等,鍛煉孩子的運(yùn)動、協(xié)調(diào)和平衡能力,這個歲數(shù)前的孩子,典型的運(yùn)動帶動認(rèn)知,小腦帶動大腦。
  5-6歲,選擇面大些,音樂、書法、美術(shù)、運(yùn)動,孩子感興趣,可以適當(dāng)多體驗(yàn)下。以多體驗(yàn)多接觸為好,一來孩子的抽象能力還沒發(fā)展,真正定型的愛好特長一般要8周歲后才能確定,二來孩子的自制能力還不成熟,過于專業(yè)和基礎(chǔ)性的東西太過枯燥,學(xué)不下去很正常。不必?fù)?dān)心孩子會沒長性,真正的自控能力的發(fā)展就是要到8歲左右才成型。
  在興趣班的問題上,最重要的一點(diǎn)還是記。号d趣班永遠(yuǎn)是要有興趣支撐的,不然就是壓力和負(fù)擔(dān)了。


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