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親子關(guān)系全面技巧

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

隨著教育的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)把教育的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到親子關(guān)系上,但是很多家長(zhǎng)卻不懂得如何去建立親子關(guān)系。下面是教育專家為您全面解析親子關(guān)系全面技巧,為家長(zhǎng)解答親子關(guān)系帶來(lái)的困惑。

一、親子關(guān)系定義:

親子關(guān)系從俠義上講是孩子與父母親之間的關(guān)系,這是人一生當(dāng)中最早經(jīng)歷到的關(guān)系,對(duì)以后的人際關(guān)系也有著深遠(yuǎn)的影響,如果親子關(guān)系發(fā)展良好,它將會(huì)為今后與他人建立良好關(guān)系打下基礎(chǔ)。

二、親子關(guān)系的重要性:

親子關(guān)系會(huì)直接影響子女的生理健康、態(tài)度行為、價(jià)值觀念及未來(lái)成就。在嬰兒時(shí)期通過(guò)親子活動(dòng),一個(gè)人的基本態(tài)度、行為模式、人格結(jié)構(gòu)就可以奠定基礎(chǔ),個(gè)人的獨(dú)特人格是之后再經(jīng)兒童期、青年期等身心發(fā)展的重要階段而逐漸形成的。

三、親子關(guān)系的影響力:

1、親子關(guān)系對(duì)有利于語(yǔ)言的發(fā)展。

2、親子關(guān)系對(duì)有利于人格的形成,如果家庭關(guān)系不好會(huì)造成幼兒口吃、緊張、易怒,長(zhǎng)大后有神經(jīng)官能癥及少年犯罪。

3、親子關(guān)系對(duì)有利于孩子今后的社會(huì)人際關(guān)系,良好親子關(guān)系中感受到被愛(ài)、被需要、被欣賞、被接受,為孩子與他人之間建立良好的適應(yīng)基礎(chǔ),家庭冷淡、無(wú)愛(ài)的孩子長(zhǎng)大后多疑,很難與別人建立好的關(guān)系。

四、親子關(guān)系發(fā)展時(shí)期:

1、生理共生期只需滿足基本需求,對(duì)人無(wú)差別反應(yīng)。運(yùn)用信號(hào)行為來(lái)維持與照顧者的親近關(guān)系。

2、3-6個(gè)月是萌芽時(shí)期,這個(gè)時(shí)候有選擇的社會(huì)反應(yīng)行為。對(duì)人物進(jìn)行定位和表現(xiàn)信號(hào)行為。能表現(xiàn)出對(duì)對(duì)母親或代理母親的喜悅情緒和與別人不一樣的依附。

3、6~8個(gè)月是穩(wěn)定時(shí)期,開(kāi)始對(duì)一個(gè)或幾個(gè)人的固定信號(hào)有反應(yīng),對(duì)始終照顧自己撫育照料的父母親明顯的表現(xiàn)與眾不同的依附行為。兩個(gè)特點(diǎn)是:A反應(yīng)集中熟悉的特定對(duì)象。B主動(dòng)依俯對(duì)象的身體親近。

4、進(jìn)展時(shí)期分為:

a、8個(gè)月~1歲是嬰兒后期的親子關(guān)系:有特定的主觀意識(shí),比如:推開(kāi)奶瓶表示不要,此時(shí)期親子關(guān)系表現(xiàn)為主動(dòng)、積極、親密。

b、1歲~6歲是幼兒期的親子關(guān)系:關(guān)鍵期是3歲,表現(xiàn)出分離焦慮,依附母親。

c、6歲~12歲是兒童期的親子關(guān)系:有自己的觀點(diǎn)不再以父母給予為主,開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。

d、12歲~20歲是青年期的親子關(guān)系:對(duì)親子關(guān)系有了重新的認(rèn)識(shí),開(kāi)始表現(xiàn)出對(duì)他人的愛(ài),也是發(fā)展的最好時(shí)期。

五、親子溝通的方法:

1、營(yíng)造親子關(guān)系。

2、權(quán)威式親子溝通溺愛(ài)式親子溝通和諧式親子溝通:家長(zhǎng)要以說(shuō)服的方式資訊提供、孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,家長(zhǎng)要用談心的方式、平時(shí)采用聊天來(lái)溝通。

3、親子溝通的基礎(chǔ)是愛(ài)。

六、正確經(jīng)營(yíng)親子關(guān)系:

1、父母要是孩子模仿的對(duì)象,所以教孩子包容,體諒之前,自己先要做到。

2、家庭成員間的意見(jiàn)不要出現(xiàn)分歧,比如父母或祖父母的教養(yǎng)態(tài)度要力求一致,不要讓孩子無(wú)所適從。

3、用心去探討孩子的問(wèn)題所在,全面考慮孩子的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

4、適當(dāng)?shù)慕o孩子表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子感覺(jué)到親子關(guān)系的存在。

5、教導(dǎo)孩子要協(xié)助,而不是代替或搶功。

6、與孩子一起生活成長(zhǎng),并且給孩子足夠的空間。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1189190.html

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