中班學(xué)習(xí)故事：我們的寵物店

觀察實(shí)錄：
今天，幾個(gè)孩子想到要開寵物店，他們拿了幾個(gè)毛絨玩具放在桌子上。剛放好，小客人就來了，小婷不停地喊著：“排好隊(duì)，排好隊(duì)�！毖笱蟊е鴰讉�(gè)寵物，坐在一邊的椅子上。小婷問客人：“你想買什么？”小客人說：“我想買那只紅色的�！毙℃冒鸭t色的玩具遞給客人，然后收好錢。不一會(huì)兒，寵物都賣完了，又來了一個(gè)小客人，小洋問：“你想買什么？我們的寵物都已經(jīng)賣完了�！笨腿苏f：“我想買一個(gè)嘴套�！毙⊙罂戳丝瓷磉叺男℃�，說：“嘴套？我們這里沒有。”小婷說：“我知道，就是給小狗套在嘴巴上的，我見過，像個(gè)喇叭一樣的東西�！薄拔覀冞@里沒有�！毙⊙笳f�！拔覀兊膶櫸镔u完了，怎么辦？”一個(gè)客人抱著一只寵物過來了，說：“我想給我的寵物洗個(gè)澡�！毙℃民R上站起來抱過寵物，把寵物放在粉色的籃子里，用手在寵物身上摸來摸去，然后做了個(gè)擠沐浴露的動(dòng)作，又在寵物身上抹來抹去，小洋也站起來，伸手去給寵物洗澡。
教師分析：
《指南》在社會(huì)領(lǐng)域提出相應(yīng)的建議：幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動(dòng)。在角色游戲中，孩子們都能自由結(jié)伴，商量游戲內(nèi)容以及玩法。三個(gè)孩子在一開始都想要把寵物拿在手里，還沒有分配任務(wù)的意識(shí)，因?yàn)檫@樣的游戲形式比較新，他們還不能很好地適應(yīng)。寵物店也是新開出來的一個(gè)游戲內(nèi)容，很多孩子都是比較缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的，一個(gè)孩子想要買嘴套，說明他有十分豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，包括小婷，她知道什么是嘴套，并且能夠很清楚地進(jìn)行說明，這也是一個(gè)活動(dòng)契機(jī)，我們可以和孩子一起了解一下寵物店，看看寵物店有些什么服務(wù)項(xiàng)目，寵物店里通常賣哪些東西。
后續(xù)支持：
和孩子一起找一些寵物店的相關(guān)資料，在充分了解的基礎(chǔ)上，再來開展角色游戲活動(dòng)，還可以運(yùn)用調(diào)查表，了解一下班里哪里孩子家里是有寵物的，平時(shí)是照顧寵物的，去過寵物店嗎？去寵物店里干什么？等等等等的系列問題，豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)。另外，在主人準(zhǔn)備的過程中，時(shí)間比較短，還沒來得及準(zhǔn)備好，小客人就已經(jīng)擠滿了，可以設(shè)計(jì)一個(gè)牌子，主人們準(zhǔn)備好了就出示這個(gè)牌子。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1202740.html

相關(guān)閱讀：