28　熱衷陪讀

這幾年，家長陪讀現(xiàn)象已然成風。從小學到中學甚至到大學，父母陪讀已經(jīng)成為一種見怪不怪的社會常態(tài)。據(jù)一項統(tǒng)計顯示，我國36.8%的家庭存在父母陪讀的現(xiàn)象。

有一名上五年級的小姑娘表示，有媽媽陪讀挺好的，既可以幫自己洗衣服，又有利于自己和媽媽之間的感情溝通。去年獲得第四屆莫斯科少年肖邦國際鋼琴比賽第一名、被譽為“世界第一鋼琴天才”的14歲沈陽少女孫佳依的父親說，在為女兒陪讀的十年中，他沒有買過一件衣服。 其實，家長陪讀實際上是一種交易。家長不僅是孩子的父母，還身為妻子、丈夫、子女，而陪讀讓家長只局限在父母一個角色，而忽略了自己還應承擔的別的社會責任。家長把寶全部押在子女身上，不惜以犧牲自己的事業(yè)、生活為代價，降低自己的生活質(zhì)量，而去換取將來孩子對自己的回報，這是一種賭注式的危險交易。

仔細考慮家長陪讀的原因，無外乎三種：一是認為孩子的生活自理能力差，如果不陪著就放心不下。二是認為孩子的自制能力差，如果不陪著，孩子可能會學壞，這實際上也是一種變相的管制。三是為孩子節(jié)省出大量的時間用于學習。一些家長認為，現(xiàn)在升學、就業(yè)競爭激烈，不能讓孩子輸在了“起跑線”上，于是寧愿犧牲自己的正常生活而甘當孩子的保姆，對子女的衣食住行大包大攬。

任女士的孩子在某中學讀書，為了讓孩子能夠安心學習，而且吃好睡好，她在樂山小區(qū)里租了房子陪讀。自從孩子上了初中后，任女士的作息時間完全變了，也顧不上家了，心思完全放在了孩子身上。

任女士的作息時間是這樣的：

5：00 起床，準備早餐。

5：30 叫醒孩子，讓孩子洗漱。

5：45 照看孩子吃早餐。

6：00 送孩子上學。

6：30 回租住的房間收拾房屋，給孩子疊好被子，整理好房間。

7：00 自己吃早餐。

8：00 自己打扮收拾好，去單位上班。

12：00 趕回房間給孩子做午餐，孩子中午下課已經(jīng)回來。

13：00 送孩子上學，自己上班。

17：30 下班接孩子回租住的房間。

18：00 開始給孩子做晚飯。

19：00 送孩子到學校上自習。

21：00 接孩子回家，陪孩子做作業(yè)。

23：00 安排孩子就寢，然后自己休息。

為了照顧孩子，任女士一天的休息時間不到6個小時，感到特別累。而她一個月陪讀所花的費用也很不菲。任女士在一家事業(yè)單位上班，一個月的工資是一千六百元左右，她一個月的工資，還不夠她娘倆花。為了省錢給孩子上學，她現(xiàn)在買最便宜的化妝品，不敢到大商場買衣服。一天從早到晚忙得團團轉(zhuǎn)，經(jīng)濟壓力大不說，還嚴重透支體力，這是陪讀家長們遇到的兩個最現(xiàn)實的問題。

真是可憐天下父母心�？涩F(xiàn)實的情況是，很多孩子都對父母的苦心不領(lǐng)情，不少被陪著的學生都是處于一種無可奈何、被動接受的狀態(tài)。許多孩子從小到大都在父母的管教下生活，平時飯來張口，衣來伸手，沒有自己的意見和主張，更缺乏基本的生活自理能力。而對大多數(shù)的孩子來說，父母的這份苦心是他們背負不起的愛。不錯，在父母的精心呵護之下，孩子的學習成績提高了，考上了大學，甚至是名校。然而，當他們面對一個缺少了父母的陌生環(huán)境時，頓時就感到手足無措了。當今社會需要的不是“高分低能兒”，別說工作，當這一代的孩子長大后，他們又如何面對自己今后的家庭生活，他們又會教給自己的孩子什么呢？這是現(xiàn)在正在陪讀或正要陪讀的家長們所需要深思的問題。

誠然，家長出于擔心而“陪讀”是可以理解的。但家長“陪讀”對孩子今后的成長可能導致相反的結(jié)果。人的社會能力大多是后天習得的，孩子遲早要獨自面對社會。如果家長總是不給孩子自己鍛煉的機會，只會使孩子的生活能力弱化，會更難以適應社會。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1212198.html

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