前言：常常有父母埋怨說自己的寶寶害怕見生人，家中一來客人，就自己跑回房間，不敢出來了，為此媽媽們想了許多的方法都不管用，真是讓人發(fā)愁，其實父母們可以換種方式來教育，相信會有意想不到的收獲！
孩子“怕生”主要是因為感覺不安全而產(chǎn)生的恐慌感。如果能鍛煉孩子的空間把控能力，到了陌生環(huán)境，孩子的安全感就會提升，“怕生”的情緒就會逐漸降低。
神經(jīng)解剖學家馬利安·戴蒙德，在他的《思想的神奇之樹》一書中，強調(diào)了空間訓練的重要性。比如丟沙包的游戲，就可以同時刺激生理和情緒。他指出空間智慧“是一種最切實際的能力”。
家長可以在一定的距離內(nèi)擺放幾個又高又輕的飲料空瓶兒，先給寶寶示范，看怎樣扔沙包能把它們擊倒。剛開始距離寶寶要近一些，漸漸拉開距離，寶寶很快就會發(fā)現(xiàn)，目標遠一些時，需要用更大的力氣。每當投中后，要大大鼓勵寶寶一番，以提高寶寶投擲的興趣。
朝目標扔沙包或球，不僅發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，還可以慢慢讓寶寶對物體處于運動狀態(tài)及發(fā)生的結果，有了逐步的估算和把握能力，這種學習因果關系，提高平衡能力的自然方式，將不斷提高寶寶的自信心，有信心的寶寶就不再“怕生”。
寶寶到了陌生環(huán)境會“怕生”，其實大人有時也會如此。這種恐慌在于不能把控環(huán)境的某種氣氛：人是陌生的、環(huán)境也是陌生的……如果一個空間感把握很強的人，就會迅速調(diào)節(jié)心態(tài)：尋找熟悉的感覺，或許是人，或許是一個東西，當他自信有把控環(huán)境能力時，就變得心態(tài)平順、語言流暢。
訓練空間感還有多種方法，比如搭積木。杜威實驗學�！~約銀行街學校幼兒園，教室里一半的地方被各種規(guī)格的積木堆滿了，這里孩子們的邏輯能力和空間思維創(chuàng)造力都很強。這些孩子不會“怕生”，因為安全感來自對空間因果關系的把握，敏感但非常自信。
寶寶從九個月開始，手就開始有勁兒扔東西了，從這個時候開始吧，爸爸媽媽們不要再阻止他們“亂扔東西”的探索行為。
總結：“投擲游戲”可以改變寶寶們怕生的性格，也許家長們都沒有想到吧，或是不可相信，其實這主要的還是因為父母們沒有很好的把握住寶寶們怕生的心理而矣，媽媽們不防用行動來嘗試下吧！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1212271.html
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