俗話說的好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”虛心是非常重要的!當(dāng)我們獲得小小的成功時(shí)，應(yīng)該虛心面對(duì)，而不是驕傲自大!孩子亦是如此!從小就應(yīng)該養(yǎng)成虛心的習(xí)慣。虛心學(xué)習(xí)，虛心做人。長大后才能虛心的面對(duì)工作，面對(duì)人生，面對(duì)社會(huì)。

　　怎樣讓孩子養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣

　　1.讓孩子認(rèn)識(shí)驕傲的危害

　　家長應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到驕傲也是健康成長的絆腳石,任何成績的取得只能是階段性的、局部的,只能作為一個(gè)起點(diǎn).在學(xué)習(xí)上,知識(shí)是無邊的海洋,如果一時(shí)一事領(lǐng)先就忘乎所以,恰恰是知識(shí)不夠、眼界不寬的表現(xiàn). “滿招損,謙受益”,家長應(yīng)有意識(shí)地給孩子介紹一些成功者的經(jīng)驗(yàn),告訴他們古今中外凡是有所作為的人都是在取得成績后仍能保持謙虛奮進(jìn)的人.

　　2.幫助孩子全面認(rèn)識(shí)自己

　　孩子產(chǎn)生驕傲往往源于自己的某方面特長和優(yōu)勢(shì),父母應(yīng)該先分析這種驕傲的基礎(chǔ)：是學(xué)習(xí)成績比較好、有某方面的藝術(shù)潛質(zhì),還是有運(yùn)動(dòng)天賦什么的.然后應(yīng)讓孩子認(rèn)識(shí)到,他身上的這種優(yōu)勢(shì)只不過限定在一個(gè)很小的范圍內(nèi),放在一個(gè)更大范圍就會(huì)失去這種優(yōu)勢(shì);正確的態(tài)度應(yīng)該是積極進(jìn)取,而不是驕傲懈怠;并且優(yōu)勢(shì)往往是和不足并存的,同時(shí)應(yīng)該努力彌補(bǔ)自己的不足.

　　3.建立良好的行為習(xí)慣

　　孩子良好習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要家長和孩子共同的努力，長時(shí)間的積累。因此家長要做好榜樣工作，起到帶頭作用，比如想讓孩子不挑食，家長就不能在孩子面前挑食。對(duì)孩子的正確行為要及時(shí)給予表揚(yáng)和肯定，鼓勵(lì)的時(shí)候要具體明確，比如寶寶自己刷牙，針對(duì)寶寶刷牙的行為進(jìn)行表揚(yáng)。最后就是要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)閷殞毜目摁[或撒嬌就妥協(xié)。

　　4.認(rèn)識(shí)到自己和別人的優(yōu)缺點(diǎn)

　　沒有十全十美的人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也會(huì)有缺點(diǎn)，有長處也會(huì)有不足，就想我們不希望猴子既會(huì)靈巧的爬樹又能迅速的解數(shù)學(xué)題一樣，孩子也是一樣，有的孩子擅長舞蹈，有的孩子喜歡書法，每個(gè)人的興趣愛好不同，發(fā)展軌跡迥異，但是我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己和別人的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能夠公正客觀的看待自己和別人。

　　5.教育孩子懂得尊重別人

　　或許你的孩子真的很優(yōu)秀，成績一流，乖巧懂事，既會(huì)彈鋼琴，又會(huì)舞蹈，還寫得一手好字，禮貌又懂事，那么你無疑是幸運(yùn)的，這時(shí)候即使為了尊重別人，也要學(xué)會(huì)謙虛，這不是虛偽，只是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足，這樣有利于孩子的更大進(jìn)步。

　　6.不自吹自擂

　　小孩子嘛，自然是喜歡炫耀的，考了100分，喜歡讓大家都知道，都來夸獎(jiǎng)他，這樣也是無可厚非的，孩子成績好，家長自然也很高興，在表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的同時(shí)，可以冷靜的給孩子潑涼水，這個(gè)成績真的是只代表過去，以后要想考的好成績還需要日后的努力，不要有點(diǎn)成績就自吹自擂，久而久之，孩子也會(huì)沾染這種風(fēng)氣的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1218950.html

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