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案例:母愛培養(yǎng)寶寶的天性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

關(guān)于嬰兒在母親的肚子里接收到什么以及如何接的問題,事實(shí)上,現(xiàn)在我們只能想象。然而,盡管它在學(xué)術(shù)上沒有得到解決,但是無論是通過各種例子,還是從母親們的實(shí)際感受來看,我們都很清楚:嬰兒和母親之間有一條紐帶在維系著。
  通常,我們?nèi)嗽陂_始讓孩子熟練使用語言時(shí),就開始用語言進(jìn)行意思的傳遞。動(dòng)物和人的不同在于人擁有語言這種意思傳遞的手段。但是,正如人們常說:眼睛和嘴一樣會(huì)說話感覺有殺氣,不由得回過頭來。因此,傳遞意思并不一定需要語言,不用語言也不能說是低級(jí)。尤其是在培養(yǎng)人品的時(shí)候,這種不用語言也能進(jìn)行意思傳遞的紐帶,我覺得,是必不可少的條件之一。
  狼少女阿瑪拉和卡瑪拉的故事被寫進(jìn)了各種出版物之中。在某種意義,1983年記錄在美國俄亥俄州的伊扎貝爾少女的故事,與之形成了比照。
  伊扎貝爾的母親是一個(gè)口不能說,耳不能聽的聾啞人。在伊扎貝爾出生后,家人為了讓她們母女躲避世人的目光,在一間形同牢房的漆黑房間里,整整對(duì)他們進(jìn)行了六年半的監(jiān)禁。伊扎貝爾出生時(shí),是一個(gè)沒有任何異常的正常嬰兒,但是在經(jīng)過六年半的監(jiān)禁之后,被人發(fā)現(xiàn)時(shí),她卻變成狼少女的模樣:嘴巴不能說話,對(duì)陌生人充滿敵意,一副窮兇極惡的樣子。她的行為據(jù)說,只相當(dāng)于出生六個(gè)月的嬰兒水平。但是經(jīng)過梅遜和戴維斯兩位大夫的共同教育,這位不幸少女的詞匯量逐漸增加,數(shù)年之后,她達(dá)到了能夠進(jìn)行日常生活的水平。出生后到六歲半的時(shí)間里,沒有人跟她說過話,陪伴她的只有黑暗和寂靜。可是,伊扎貝爾卻融進(jìn)人的生活,這是為什么?
  這是因?yàn)橐猎悹柡湍赣H的肌膚之親十分豐富。既不能聽也不能說的母親不可能聽得見伊扎貝爾的哭聲,也不可能對(duì)伊扎貝爾說出溫柔的話語。但是,她可以通過摟抱嬰兒,和嬰兒進(jìn)行心靈的交流。正是這種心靈的交流刺激了伊扎貝爾的大腦和心靈,并培養(yǎng)他作為一個(gè)人的心靈。
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