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在游戲中能夠發(fā)展孩子的創(chuàng)造力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶

孩子們的游戲種類很多,常見的有創(chuàng)造性游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、娛樂游戲等。父母了解這些游戲的內(nèi)容,對(duì)于指導(dǎo)孩子有效地游效有著重要意義。創(chuàng)造性游戲是發(fā)展孩子創(chuàng)造力的最佳方式。孩子根據(jù)自己有限的知識(shí)和生活經(jīng)歷,選擇自己喜歡的主題和內(nèi)容,選用自己喜歡的玩具和材料,以模仿為基礎(chǔ),充分發(fā)揮無拘無束的想象力。創(chuàng)造性地建構(gòu)自己的生活。創(chuàng)造性游戲一般有角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等。其主要功能有:

1.幫助孩子認(rèn)識(shí)環(huán)境、了解自然,走進(jìn)社會(huì)

創(chuàng)造性游戲要求毫無拘束、主動(dòng)積極、生動(dòng)活潑地模擬和創(chuàng)造孩子所體驗(yàn)到的世界,通過游戲,孩子對(duì)他所體驗(yàn)到的世界加深了認(rèn)識(shí)。

2.幫勸孩子發(fā)展創(chuàng)造能力和解決問題的能力

創(chuàng)造性游戲的特點(diǎn)之一就是孩子當(dāng)家做主,自己構(gòu)思主題、安排情節(jié)、分配角色、制定規(guī)則。這些都需要孩子目己去構(gòu)思,策劃,組織并實(shí)施。在整個(gè)過程之中,孩子的創(chuàng)造能力和解決問題的能力會(huì)得到充分的發(fā)展。

3.幫助孩子培養(yǎng)合作與協(xié)調(diào)能力

在玩的過程中,要想玩得開心,孩子們必須友好相處。相互協(xié)調(diào),一起出主意、想辦法,如此一來,孩子這方面的能力會(huì)得到很好的發(fā)展。

4.幫助孩子養(yǎng)成健康的性格

在游戲中,父母應(yīng)該有意識(shí)地讓孩子養(yǎng)成大方開朗、不斤斤計(jì)較的性格。游戲的輸贏并不重要,只要在游戲中找到快樂就行,這樣認(rèn)識(shí)才能使孩子在游戲中逐步養(yǎng)成良好的性格。

創(chuàng)造性游戲的種類之一是“角色游戲”孩子在玩的過程當(dāng)中,總要充當(dāng)一定角色,如“打仗”。游戲,或當(dāng)敵人,或當(dāng)指揮官,或當(dāng)士兵,孩子總處在一定的位置。而且這些角色都是變動(dòng)的,在第一仗中。孩子可能是指揮官:而在第二仗中,可能就成了敵人。孩子必須很據(jù)自己的體驗(yàn)和理解,扮演好自己的角色。孩子所扮演的角色充滿了想象力和自主性,他們會(huì)按照自己的體驗(yàn)去裝扮成不同年嶺、性別、身份或職業(yè)的人,其功用是多方面的:

.滿足孩子的好奇心和求知欲。

.訓(xùn)練孩子的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

.提高孩子的觀察力、記憶力、判斷力、想象力和創(chuàng)造力。

.豐富孩子的內(nèi)心世界。

.有助于訓(xùn)練孩子的語官能力。

.有助干訓(xùn)練孩子的組織能力。

在“老鷹捉小雞”的游戲中,讓孩子扮演雞媽媽的角色,學(xué)會(huì)保護(hù)和關(guān)心幼小的弟弟、妹妹,體驗(yàn)幫助他人的快樂:在“賣菜”。的游戲中,孩子扮演賣菜人的角色,體驗(yàn)上街賣菜的辛苦:在“看病”游戲中,讓孩子扮演醫(yī)生的角色,學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心別人,幫助別人。總之,父母可根據(jù)活場(chǎng)景,導(dǎo)演各色各樣的角色,讓孩子體驗(yàn)豐富多彩的生活。


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