已有越來越多的專家把媒體某些對孩子的不利影響稱為“隱暴力”，他們認為，媒體對孩子的影響并非立竿見影，而是潛移默化的。對此，父母應(yīng)有清醒的認識。
問題1:把孩子交給“電視保姆”
案例:對于上班的可可媽媽來說，最缺的就是時間了。
雖然她很不愿意把孩子交給“電視保姆”，但她說只有當孩子坐在電視機前時，自己才能做點事情。現(xiàn)實生活中沒有足夠的時間來陪伴孩子，讓她感覺很無奈。
點評:“電視保姆”是現(xiàn)代生活中最便宜和最有效的保姆�！半娨暠Ｄ贰睅Ш⒆樱瑫䦟⒆拥慕】党砷L產(chǎn)生什么影響？英國電視臺曾經(jīng)發(fā)起過爭論:如果媽媽沒有時間照顧孩子，是否應(yīng)該生孩子？同樣的爭論在比利時也發(fā)生過，在家照顧孩子是家庭工作還是社會工作:結(jié)果是社會工作。沒有時間照顧孩子，同時又希望孩子被照顧好，是現(xiàn)代人的矛盾，需要父母做痛苦的選擇。
提示:一個簡單的方法是把電視機和光碟機請出臥室，這時候孩子會纏著父母玩，哭鬧幾天就會忘記電視。如果沒有時間和孩子玩，你可以在開始的時候陪孩子玩，當孩子玩到投入的時候，你就可以做自己要做的事情。其實，有些家務(wù)事可以讓孩子和你一起做，從而讓孩子漸漸學(xué)會生活。
問題2:孩子總模仿廣告內(nèi)容
案例:4歲的悅悅常常喜歡模仿電視里的廣告，有一次對媽媽說:“有斑的媽媽不漂亮！”說完還學(xué)著電視里的樣去摸媽媽的臉，讓媽媽感到很吃驚。悅悅媽媽憂慮地說:“孩子還小，還不能完全判斷什么是美。但媒體的力量好像已經(jīng)把我這個媽媽完全定位了�！�
點評:孩子的學(xué)習(xí)是從模仿開始的。其實，這條廣告的后半部分還有孩子關(guān)心媽媽的積極意義。媽媽不妨擴張這方面的內(nèi)容，可以這樣對孩子說:“這個廣告還同時說了小朋友要關(guān)心媽媽，你關(guān)心媽媽了嗎？”
提示:其實媒體是把雙刃劍，父母應(yīng)根據(jù)孩子會模仿的特點，選擇一些比較好的公益廣告，如孩子給媽媽洗腳等，陪伴孩子一起觀看。
問題3:無法選擇電視內(nèi)容
案例:媽媽白天上班后，文文去奶奶家。奶奶喜歡看電視，所以電視基本上全天開放。有一天文文媽媽去接兒子，文文要和媽媽親嘴，這讓文文媽媽不由得擔(dān)心起來，怕電視帶給兒子壞影響。
點評:確實電視中有不少內(nèi)容是不適合孩子看的，對于一些不宜孩子過早看到或與他理解有偏差的內(nèi)容，應(yīng)該和老人進行溝通。
當父母在和孩子談話時，最好也讓老人參與，使他們也能慢慢知道哪些節(jié)目或內(nèi)容是孩子最好不要觀看的。
提示:每天可以給孩子安排一些要完成的事情，譬如畫畫、拼裝玩具等等，也可以讓老人和孩子一同完成，并且要按完成情況進行打分、獎勵。這樣至少就可以保證在一定的時間里孩子不再坐在電視機前。
問題4:動畫片也有問題
案例:“讓你看看老娘的利害！”那天聽到美美說出這樣的話，讓媽媽感到很驚訝。一問才知道，是女兒看了動畫片學(xué)會的。
美美媽媽很不解，給孩子看的動畫片怎么也會出現(xiàn)這樣的問題？同時她也擔(dān)心，有一些動畫片在孩子的圈子里很流行，如果不給女兒看，會不會使女兒與其他孩子疏遠？
點評:由于動畫片的制作成本非常高，有些公司為了盈利，會粗制濫造一些動畫片，里面可能會出現(xiàn)打斗、色情等場面。所以并非所有的動畫片都適合孩子看。
如果把給大孩子或成人看的動畫片物送到孩子眼前，就會對孩子造成不良影響。
提示:不讓孩子看這些動畫片，是否會給孩子的溝通造成障礙和壓力？答案肯定是:不會的。但是前提是孩子本身沒有社交障礙。實際上，看電視越多，和其他孩子玩的時間越少，就越有可能產(chǎn)生社交障礙。
美國電視對孩子的影響
美國一項調(diào)查顯示，美國孩子在上學(xué)前已經(jīng)看了5000-8000小時的電視。到高中時，一生中看電視的時間已超過課堂學(xué)習(xí)時間。
美國教育機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子們把玩耍的時間全部貢獻給了電視，造成的結(jié)果是，35%的兒童不具備上幼兒園的條件。這些5歲的兒童不知自己的全名，不知道自己住在哪兒，不會識別顏色，不會用鉛筆，注意力很短，沒有表達自己的信心，不習(xí)慣聽從指揮……他們智力正常，只是缺少生活體驗。類似問題應(yīng)引起中國父母的高度重視。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/1226402.html
相關(guān)閱讀：