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動畫片魔力大破解

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動 來源: 逍遙右腦記憶
川川笑得前仰后合,拉著媽媽看動畫片里一只小鳥飛著飛著睡著了。

媽媽不屑一顧地說:“真沒勁!”川川告訴好朋友:“媽媽是世界上最不逗的人。”

  魔力第1招:幽默搞笑

  動畫片為孩子創(chuàng)造了大量快樂。幽默感是動畫片的一個突出特征,它與兒童幽默感的發(fā)展相適應(yīng)。我們知道,兒童幽默感的發(fā)展是有一個過程的。起初,兒童容易接受“滑稽幽默”,如看見小熊將鞋掛在耳朵上就會覺得好笑。在他學(xué)會語言后,又對“命名錯誤”,如將“手”叫做“腳”特別感興趣。隨著語言和思維的發(fā)展,他們能理解由于事物不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的幽默了,如覺得媽媽坐在嬰兒椅上是多么可笑。在動畫片里,這種幽默比比皆是:主人公不小心摔了一跤,或者認錯了人,或者故事出現(xiàn)了一個意外的結(jié)局,都會讓孩子開心大笑。

  破解大法:讓他覺得你更親切。

  ·了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律和孩子行為背后的含義,不要急于批評。

  ·設(shè)計一些適合孩子的活動,太簡單會讓孩子覺得無聊,太復(fù)雜會讓孩子失去興趣。

  ·熟悉孩子的生活,和他們有共同話題,多和他們聊天。

  ·和孩子在一起時可以“瘋”一點,夸張一點,讓他覺得你是個可愛、親切的人。

  小凡1歲9個月,酷愛看《天線寶寶》。有一次看見電視里4個天線寶寶躺在草地上打滾,馬上用手指著電視,自己也在地板上打起滾來。那意思是跟媽媽說:你看,他們和我一樣,也愛打滾,可是你每次都要說我。

  魔力第2招:親切熟悉

  節(jié)目制作人安伍德組織各方面的專家對1~5歲的孩子進行了長期觀察,得出的結(jié)果是,最容易吸引幼兒注意的電視節(jié)目,莫過于他們的經(jīng)驗和視野能領(lǐng)略的事物和環(huán)境。也就是說孩子愛看的動畫片里一定有他們熟悉的事物,或者他們熟悉的感覺。在美國長盛不衰的兒童節(jié)目《芝麻街》里,“大鳥”是一個好奇、常犯錯,不能如愿時感到沮喪,但總是愿意繼續(xù)嘗試的“鳥”,這簡直就是一個6歲小孩的真實寫照。孩子當(dāng)然會喜歡它,把它當(dāng)成朋友。

  破解大法:生活中多一些童心。

  ·孩子給你講笑話時盡量和他一起笑,盡管有時可能真的不好笑。

  ·指出他的錯誤時別總是一副嚴肅的面孔,有時候幽默一些,他可能更聽話。

  ·多給他講些真正的幽默故事或笑話,聽聽經(jīng)典的相聲,讓他知道什么是真正的幽默。

  ·適當(dāng)?shù)亟o他造一些驚喜,讓他覺得生活很有趣。

  一到6點,小魚就要看他喜歡的那部動畫片。這天家里正好停電了,小魚大哭大鬧,說什么今天是“關(guān)鍵的一戰(zhàn)”,不看不行。鬧得簡直像個瘋子。

  魔力第3招:情節(jié)入勝

  動畫片情節(jié)的連續(xù)性也是吸引孩子的原因之一。成年人有時也會追看一部電視劇,沒看上也會覺得焦慮。一般有連續(xù)性情節(jié)的影視作品總是在最精彩的地方中斷,使觀眾有繼續(xù)收看的欲望。不少帶情節(jié)的動畫片也是這樣:戰(zhàn)斗的結(jié)果怎么樣了?英雄有沒有被救活?孩子總會惦記著。

  破解大法:提前揭密。

  ·查找內(nèi)容介紹,讓孩子事先了解下面的情節(jié)。他看的熱情就沒那么高了。

  ·和孩子編一編下面的情節(jié)。也許再看時他覺得故事還不如你們編得好玩呢。

  ·告訴孩子這只是連續(xù)劇的處理方法,其實有時候再接著看時并不精彩。

  ·有條件的話買成套的光盤,和孩子約定好時間放給他看。

  “爸爸,我該把太陽畫成老爺爺還是小寶寶呢?”“太陽?就是紅的,圓的啊!”爸爸找來了一本畫冊中的風(fēng)景照片給妮妮看。真難看,妮妮想。還是《天線寶寶》里那個會咯咯笑的太陽寶寶好玩。

  魔力第4招:形象神奇

  動畫片里最吸引孩子的還是人物造型。動畫人物極具夸張的特征,個性突出。為突出臉部的表情效果,它們一般頭部較大,身體相對較小。動畫人物豐富的表情和動作很容易吸引孩子的注意力。動畫片里,萬物皆有生命,動物、植物、器皿都可以說話、行動,頗為神奇。

  破解大法:開發(fā)更多的想象空間。

  ·對孩子諸如“太陽要睡覺所以蓋被子”、“太陽在洗澡所以下雨”這樣的想象給予贊揚。

  ·不用把孩子問的所有問題都回答得特別科學(xué),有時候可以隨心所欲編答案。

  ·讓孩子自己設(shè)計一些動畫人物。

  “我、是、超人!”帥帥已經(jīng)喊了一上午了,無論上廁所、吃飯都要先喊上這么一句?磥碜蛱焱砩系膭赢嬈冻丝倓訂T》給他的刺激太大了。他多想像超人那樣力大無比、飛來飛去……

  魔力第5招:實現(xiàn)夢想

  動畫片幫助孩子實現(xiàn)了他們在現(xiàn)實生活里無法實現(xiàn)的夢想。孩子無疑是弱小群體,在家里,他們要聽父母的,在學(xué)校、幼兒園里,要聽老師的。只有在動畫世界里,他們想做誰就做誰,想有什么本事就有什么本事。奧特曼最后總是能戰(zhàn)勝敵人,成為英雄,受人崇拜;《多拉A夢》的口袋總能變出孩子們需要的寶貝;《天眼》里的甜筒總能幫你伸張正義。這對于孩子來說是多么大的魔力啊。

  破解大法:給他在生活里實現(xiàn)夢想的機會。

  ·和他一起喂流浪貓。

  ·乘車時鼓勵他給老人、孕婦和更小的孩子讓座。

  ·鼓勵并幫助他把零花錢捐給希望小學(xué)。

  ·讓他制訂你們周末的出行計劃。

  ·買一些無關(guān)緊要的東西時聽取他的意見。

  剛才還是白雪皚皚的大地,一下子便春暖花開;1秒鐘前還在地球上的藍貓迅速地到了月球上;淘氣的鼴鼠一晃就把老爺爺?shù)幕▓@都挖遍了洞。好奇妙。窐氛媸遣焕斫,有時要把一些鏡頭反復(fù)地看上好幾遍。

  魔力第6招:奇妙空間

  動畫片融入了電影的創(chuàng)作思維和制作理念,大量地運用了電影蒙太奇的表現(xiàn)手段,使其敘述在時間、空間上獲得極大自由。這樣,動畫片展現(xiàn)的都是最能闡明生活實質(zhì)、最能說明人物性格和人物關(guān)系,或最能展示故事進程的畫面,而不用綴述許多繁雜的情節(jié)。這些畫面有全景,有特寫,同一情節(jié)有時也采用分鏡頭,跳躍有致,主次分明,孩子特別易于理解。

  破解大法:讓他了解制作過程。

  ·自己做動畫,了解動畫片的制作過程。(參看本期《9個家庭的精彩屏幕外生活》)

  ·買一些迪斯尼的動畫DVD盤,一般在花絮里都有動畫片制作過程的記錄。

  ·自己用DV拍一些他的生活記錄,在電腦上制作,讓他了解原理。

  注:以上某些“大法”同樣可以破解電視連續(xù)劇對孩子的“魔力”。

  “破解大法”最核心的秘訣,是和孩子一起建造快樂、幸福的生活。因為虛幻的天地哪里比得上你給他的一個充滿想象、幽默、溫馨,又可以當(dāng)“英雄”的世界呢?!  


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