現(xiàn)在多數(shù)的家長(zhǎng)，在對(duì)孩子的的智力開發(fā)上還是有很大的欠缺。在孩子玩耍的過程中，千萬不要按照刻板的思維來帶動(dòng)你的孩子，更不要一味的參照說明書，要讓孩子自己開發(fā)，他想怎么玩就怎么玩，而且孩子有他們自己的思維，不一定就會(huì)按照我們大人的套路來，也不要強(qiáng)制孩子，說這個(gè)玩具該怎么玩，那個(gè)玩具該怎么玩。一定要讓他們有自己的思維空間，他們?cè)趺赐姹旧砭蜎]有對(duì)錯(cuò)可言，想要激發(fā)寶寶的想象力，就要讓他自己玩，可不要破壞了他們的思維。
我們作為家長(zhǎng)的應(yīng)該做到放大孩子的快樂，減少對(duì)孩子的說教�？梢耘惆楹⒆右黄鹜�，給他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。要讓他們覺得玩具他怎么玩都是正確的，這樣他才有信心繼續(xù)的玩下去。如果我們一味的引導(dǎo)，反而會(huì)讓孩子失去信心，感覺自己什么都沒有做好。要讓孩子發(fā)揮他們天馬行空的想象力，當(dāng)然我們?cè)谑潞罂梢宰龀稣_的引導(dǎo)，讓他們知道自己錯(cuò)在哪里。從而得到反思。要讓孩子主動(dòng)的去思考，他們才會(huì)真正的理解。引導(dǎo)的方法有很多種，這里做家長(zhǎng)的一定要注意。
當(dāng)然，我們?cè)谶x玩具的時(shí)候，要按照月齡來選擇。不要超月齡選擇玩具，這樣在聰明的孩子也有不會(huì)的時(shí)候。在新生兒一到三個(gè)月的時(shí)候，可以選擇黑白卡片來給孩子看，這樣可以刺激他們的視覺發(fā)育。還有可以買一些音樂類的小玩偶來引起他們的注意，小玩偶也是孩子們的小伙伴，每天陪伴孩子一起。這樣有助于孩子更加的有愛心!慢慢孩子到四五個(gè)月的時(shí)候，可以買一些手搖鈴鐺，這時(shí)候他們的小手已經(jīng)開始抓嘗試抓東西，要慢慢讓孩子懂得掌握和探索，來調(diào)整手部的協(xié)調(diào)。
慢慢等孩子長(zhǎng)到六七個(gè)月的時(shí)候，可以他們的床頭放一些床鈴。讓他們感受聲音和探索。還有要準(zhǔn)備一些磨牙膠，這時(shí)候孩子準(zhǔn)備長(zhǎng)牙，會(huì)經(jīng)常咬手指，他們對(duì)啃咬的需求會(huì)變得大一些，所以給他們準(zhǔn)備一些又能拿在手上，又能啃咬的小牙膠是最好不過的。到七八個(gè)月的時(shí)候還可以適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些早教的布書。這類布書一般都是簡(jiǎn)單圖案，而且色彩鮮艷很容易引起他們的興趣，況且布書不容易被他們撕碎和咬壞，況且布書是非常安全的。
當(dāng)我們孩子慢慢長(zhǎng)大后，到了九十個(gè)月，甚至周歲的時(shí)候。我們就要更換玩具了，這時(shí)候可以準(zhǔn)備爬行墊和大型的積木。讓他們對(duì)顏色和物體有更清晰的認(rèn)知。在配以一些早教故事機(jī)，讓孩子懂得聽故事，從故事中增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)他們慢慢開始會(huì)走路的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)備學(xué)步車和小推車噢。因?yàn)檫@個(gè)階段的寶寶已經(jīng)會(huì)戰(zhàn)力了。只要他們能邁開腳步學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)的走路就是一個(gè)好的開端。當(dāng)然有了小推車的助力，走起路那么就更加輕松了。當(dāng)然長(zhǎng)期使用也會(huì)對(duì)孩子的走路姿勢(shì)有些影響，所以建議每天玩一小會(huì)就可以了。以上這些小知識(shí)一定要牢記，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和智力，很重要噢。
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